莆田学院转专业政策规定及条件

更新：2024-07-26 11:12:29 高考升学网

转专业简单来说就是学生由原专业转入另一专业學習。很多高校在大一或者大二结束的时候，会给一部分学生转专业的机会。然而，各大高校都或多或少会对学生设置一些门槛，这些门槛或高或低。但是需要注意的是：不同学校的规定会有很大的差别。如果你想大学转专业，志愿填报时一定要提前看一下你报考学校转专业的门槛！以下是莆田学院转专业政策规定及条件，供考生参考。

莆田学院转专业政策规定及条件

一、莆田学院转专业政策规定及条件

第一章总则

第一条为深化本科教学改革，激发学生學習兴趣和潜能，扩大学生學習自主权、选择权，培养创新型人才，根据《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第41号)和《福建省教育厅关于规范普通高等学校学生转专业工作的指导意见》（闽教学[2014]13号）精神，制定本办法。

第二条学生转专业分为正常情况转专业和特殊情况转专业。各学院应加强对学生的學習生涯规划和专业學習指导，增强学生对本专业學習的适应性和稳定性，避免盲目从众心理，理性选择转专业。

第三条转专业工作应遵循公、公开、公正的基本原则。各学院组织转专业工作，应在学生自愿申请的基础上，尊重学生的专业兴趣，兼顾专业培养规模和培养要求。

第四条经济类、管理类等相关专业跨专业转入人数不超过当年该专业人数的5%；其他专业跨专业转入人数原则上控制在当年专业人数的15%以内。

第二章转专业条件

第五条凡具备以下基本条件，可按正常情况申请转专业：

（一）在校全日制學習的本科一年级在读学生。

（二）身心健康，且符合转入专业对身体条件的要求。

（三）学生高考选考科目须符合转入专业的选考科目要求。

第六条凡属下列情形，学生可按特殊情况程序申请转专业：

（一）符合当年度国家特殊照顾政策规定条件者（如应征入伍后正常退役或创业休学后复学等），因自身情况需要转专业的。

（二）因身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明，确实不能在本专业學習，但可在本校其他专业學習的。

（三）学生休学、保留学籍后复学，因特殊原因学校无学生原所学专业的对应年级接收者。

（四）本专业學習确有特殊困难，不转专业无法完成学业的。

第七条属于下列情形之一的，不得转专业：

（一）入学未满一学期的；

（二）已转过专业的；

（三）定向、委托培养的；

（四）专升本的；

（五）尚在休学或保留学籍期间的；

（六）因考试舞弊或其他违纪行为受过纪律处分的；

（七）上级主管部门或学校其他文件（如招生章程等）规定不能转的。

第八条体育类专业不得申请转入非体育类专业，非体育类专业不得申请转入体育类专业；艺术类专业不得申请转入非艺术类专业，非艺术类专业不得申请转入艺术类专业；合作办学专业学生不得申请转入普通专业。

第三章工作程序

第九条正常申请和办理转专业工作流程。每年12月，教务处发布转专业通知，部署全校的转专业工作。教务处和学院（部）根据通知要求，按流程做好以下工作：

（一）计划上报：各学院根据专业教学资源情况，提出拟接收转专业学生的学生数，以及对申请转入学生的接收条件、考核内容和考核办法等，填写《莆田学院接收转专业学生计划表》报送教务处。

（二）计划审议：教务处对各学院接收转专业计划名额进行汇总，并根据各学院的教学资源确定其转专业的计划名额，经校长办公会议议定，在校园网上公布各专业的计划接收名额、接收条件、考核内容和考核办法等。

（三）申请报名：申请转专业的学生，填写《莆田学院学生转专业申请表》，连同相应的证明材料（如可证明本人兴趣爱好的证书复印件等）在规定时间内交由各学院汇总至教务处。

（四）申请审核：各学院按照有关规定对所有申请转专业的学生进行审核。对转出的学生，学院出具学生成绩单连同《莆田学院学生转专业申请表》交教务处。教务处汇总审核后，将符合基本条件者的有关材料转交接收专业所在学院。

（五）考核录�。焊鹘邮昭г鹤裾展嫉慕邮仗跫涂己税旆ǘ陨昵胱氲难腥婵己耍范馔庾氲难ケㄋ徒涛翊�。

（六）公示及公布：教务处汇总后在校园网上对拟批准转专业的学生名单进行公示，公示期满后报分管校领导审批并由学校正式行文。各学院收到正式文件后，通知相关学生并做好相应的转专业交接工作。

第十条特殊情况学生申请和办理转专业工作流程：

（一）应征入伍后正常退役复学需转专业的学生，按当年度国家相关政策规定，复学后2周内由本人申请，相关学院（部）同意接收，经教务处批准后，转入相应的专业。

（二）休学创业后复学需转专业的学生，按正常程序申请转专业，相关学院（部）在面试时，应根据其创新创业的相关领域，优先接受其转专业。

（三）因身体原因确需转专业的学生，持学校指定医院出具的检查证明，在学校正常转专业结束后，由学生本人申请，相关学院（部）同意接收，经教务处审核同意和分管教学副校长批准后，转入适合其學習的专业。

（四）因学校专业发生合并、撤消等情况需转专业的学生，根据学校专业调整的有关文件，由教务处商相关学院（部）、报请分管校领导同意后，统一安排转入同类别专业、或其他相专业學習；此类情形，也可由学生个人按正常程序申请转专业。

（五）本专业學習确有特殊困难，不转专业无法完成学业的学生，由学生本人申请，相关学院（部）同意接收（学生高考成绩不得低于转入专业高考成绩最低分），经教务处审核同意和分管教学副校长批准后，降一年级转入适合其學習的专业。

第十一条转专业名单一经公布，申请的学生不得申请转回原专业。教务处对转专业成功的学生统一进行学籍变更手续。各有关学院、职能部门应做好学生课程改补选、成绩转换、学费缴交、宿舍搬迁等工作。

第四章转专业学生管理

第十二条学生转入新专业后，原则上编入同年级，经转入学院审核，确需编入下一年级的可降级转入。转专业的学生的有效学制为6年（包括在原专业學習的时间）。

第十三条在转专业学籍异动前，申请转专业的学生必须参加原专业的學習。无故旷课者除按学籍管理有关规定处理外，取消其转专业资格（由原专业所在学院上报）。

第十四条学生转专业后，原已获得的学分符合转入专业的课程计划规定要求的，经接收学院确认后，予以承认；不符合要求的，可作为选修课学分记录。

二、莆田学院简介

莆田学院位于福建东南沿海、海上“和女神”妈祖故乡、著名侨乡——莆田市，是2002年3月经教育部批准成立的全日制普通本科大学，实行省市共建、以省为主管理体制。现有全日制普通本科学生2.2万人，硕士研究生80人。2011年通过教育部本科教学工作合格评估，2017年通过教育部本科教学工作审核评估，2023年顺利接受新一轮本科教育教学审核评估，2021年10月获批硕士学位授予单位，2022年入选福建省A类一流应用型建设高校，同时获批3个省级主干学科。学校获评中国侨联爱国主义教育基地，全国绿化模范单位，全国全民健身活动先进单位，中国心理学会心理健康教育先进单位，福建省文明学校、安校园，福建省花园式单位。

办学历史：2002年3月，学校在原莆田高等专科学校和福建医科大学莆田分校合并基础上，吸收利用莆田华侨体育师范学校教育资源组建而成。2003年7月，莆田华侨体育师范学校成建制并入。2013年10月仙游师范学校整体并入。学校办学历史可追溯到1898年创办的兴化圣教医院附设护士训练班。

办学条件：学校拥有2个校区，紫霄校区占地2970亩，核心区和工科组团建成并投入使用。学园校区校园占地面积约1150亩，投入使用的校舍建筑面积共83.79万方米。教学科研仪器设备总值达4.26亿元，馆藏图书（含电子图书）532多万册。拥有省级实验教学示范中心8个、省级基础课实验教学台5个，省级虚拟仿真实验教学中心3个，校级实验教学示范中心11个，校级虚拟仿真实验教学中心20个；实实训基地347个，其中包括省级校外实践教学基地5个、国家级校外实践教学基地1个，2023年，与北京理工大学等院校、企业联合申报的“国家工业互联网台工程（莆田）实训基地”顺利通过工信部验收。拥有附属小学1个，直属附属医院1个，非直属附属医院2个，教学、实医院27个。

办学思路：学校按照“应用型、地方性、开放式、化”的办学定位，坚持“服务需求、贴产业、强化、错位发展”的原则，做优做强工医优势学科，做精做特人文社会学科，打造“工医占优势，文管显”的综合性大学学科布局，培养大爱深、上手快、能吃苦、后劲足的应用型人才，全面推进“红色、品质、文化、活力、美丽”五新莆院建设和“十大行动计划”，奋力开创一流应用型大学建设新局面。

学院专业：下设马克思主义学院、文化与传播学院、外国语学院、数学与金融学院、环境与生物工程学院、机电与信息工程学院、土木工程学院、工艺美术学院、音乐学院、体育学院、管理学院、商学院、护理学院、药学与医学技术学院、基础医学院、基础教育学院、新工科产业学院等17个二级学院，58个本科专业，形成了机电类、信息类、土建类、医学类、文化产业类、工商及公共服务类、环境与生化类、工艺美术类等八大专业群，涵盖了理学、工学、文学、管理学、医学、教育学、艺术学、经济学等8大学科门类。

师资队伍：学校着力推进“人才强�！闭铰裕葱氯瞬殴芾砉ぷ骰�，坚持“外引”“内培”和“柔性聘用”并举，努力打造高素质人才队伍。现有教职工1783人,其中专任教师 1352 人,副高以上职称教师 657 人、博士学位以上教师 408 人、双师双能型教师770人，福建省“最美教师”1人，福建省优秀教师7人，福建省教学名师3人。学校现有享受国务院特殊津贴专家6人，福建省百千万人才工程领军人才1人、百千万人才工程省级人选7人、省高层次A类人才1人、B类人才5 人、C类人才34 人，2人入选2023年度全球前2%顶尖科学家榜单。

研究生教育：现有新闻与传播、机械、资源与环境等三个硕士专业学位授权点，2023年首次招生录取80人，研究生导师403人，与企事业单位共建优质研究生联合培养基地61个。与福州大学、福建师范大学、福建农林大学、福建医科大学等高校开展联合培养硕士研究生，招收联合培养硕士研究生362名，现有在校联合培养研究生244人，已经毕业118人。建立研究生国家奖学金、国家助学金、学业奖学金、“三助”岗位等完善奖助体系�！笆奈濉笔逼谔岢鲆涌旖ǔ晒婺＝峁购侠�，体制机制完善，培养质量过硬，产教融合深入，服务支撑能力坚实的研究生教育培养体系。通过优化导师队伍结构，提升研究生人才培养质量，强化产教融合和科研服务水，加强公共服务体系建设，努力推进博士学位授予单位培育建设。