新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的甘肃卫生职业学院护理专业录取分数线数据，包含三年甘肃卫生职业学院护理专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、甘肃卫生职业学院护理专业分数线是多少分

最新据2023年甘肃卫生职业学院招生办官方公布的护理专业录取数据，我们可以知道甘肃卫生职业学院护理专业录取分数线如下：

1、在吉林省份2022年的甘肃卫生职业学院护理专业文科专业分数线是361分，对应的最低录取位次在23498名；

2、在甘肃省份2020年的甘肃卫生职业学院护理专业理科专业分数线是241分，对应的最低录取位次在120228名；

3、在青海省份2020年的甘肃卫生职业学院护理专业文科专业分数线是403分，对应的最低录取位次在5873名；

4、在青海省份2019年的甘肃卫生职业学院护理专业理科专业分数线是330分，对应的最低录取位次在18523名；

5、在宁夏省份2020年的甘肃卫生职业学院护理专业理科专业分数线是315分，对应的最低录取位次在-名；

6、在宁夏省份2019年的甘肃卫生职业学院护理专业文科专业分数线是375分，对应的最低录取位次在-名；

二、甘肃卫生职业学院护理专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	护理专业	2022	山西	理科	-	-	-
2	护理专业	2022	山西	文科	-	-	-
3	护理专业	2022	吉林	文科	-	361	23498
4	护理专业	2022	吉林	理科	-	302	68415
5	护理专业	2022	黑龙江	文科	-	-	-
6	护理专业	2022	黑龙江	理科	-	-	-
7	(4500元/年)护理专业	2022	安徽	理科	-	-	-
8	(4500元/年)护理专业	2022	安徽	文科	-	-	-
9	护理专业	2022	四川	理科	-	315	257934
10	护理专业	2022	四川	文科	-	390	131625
11	(主校区)(语种:不限)护理专业	2022	贵州	理科	-	-	-
12	(主校区)(语种:不限)护理专业	2022	贵州	文科	-	-	-
13	护理专业	2022	云南	理科	-	346	146439
14	护理专业	2022	云南	文科	-	448	78897
15	护理专业	2022	陕西	理科	-	316	143095
16	护理专业	2022	陕西	文科	-	389	54125
17	护理专业	2021	甘肃	文科	-	387	40298
18	护理专业	2021	甘肃	理科	-	249	107315
19	护理专业	2020	甘肃	文科	-	406	44257
20	护理专业	2020	甘肃	理科	-	241	120228
21	护理专业	2019	甘肃	文科	-	353	55381
22	护理专业	2019	甘肃	理科	-	268	124803
23	护理专业	2022	甘肃	理科	-	-	-
24	护理专业	2022	甘肃	文科	-	-	-
25	护理专业	2021	青海	文科	-	366	7281
26	(4500元)护理专业	2021	青海	理科	-	326	17565
27	(年收费4500元)护理专业	2020	青海	文科	-	403	5873
28	(年收费4500元)护理专业	2020	青海	理科	-	316	18889
29	护理专业	2019	青海	文科	-	401	5922
30	护理专业	2019	青海	理科	-	330	18523
31	护理专业	2022	青海	文科	-	-	-
32	护理专业	2022	青海	理科	-	-	-
33	(语种不限)护理专业	2021	宁夏	文科	-	406	12217
34	(语种不限)护理专业	2021	宁夏	理科	-	323	-
35	(语种不限)护理专业	2020	宁夏	文科	-	414	13670
36	(语种不限)护理专业	2020	宁夏	理科	-	315	-
37	护理专业	2019	宁夏	文科	-	375	-
38	护理专业	2019	宁夏	理科	-	300	-
39	(语种不限)护理专业	2022	宁夏	理科	-	-	-
40	(语种不限)护理专业	2022	宁夏	文科	-	-	-

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三、甘肃卫生职业学院师资和院系介绍

甘肃卫生职业学院是经甘肃省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校。学校隶属甘肃省教育厅，其前身是创建于1956年的甘肃省卫生学校。学校是首批全国护理专业技能型紧缺人才示范性培训基地，是首批全国职业院校健康服务类示范专业点，是全国卫生职业教育教学指导委员会委员及护理分委会主任委员单位、中华医学会全国卫生职业教育研究会常务副主任和秘书长单位、中国职教学会教学工作委员会常务理事单位、全国中医药职业技术教育学会副理事长单位、全国中医药职业教育教学指导委员会副主任委员单位、甘肃省卫生职业教育科学研究室主任单位、甘肃省医学会医学教育专业委员会主任委员单位、甘肃省卫生职业教育集团秘书长单位。学校现有占地面积1050亩，教学、生活、体育等配套设施齐全。实验实训室面积10万㎡，有满足各专业教学的先进设备、智慧教学系统。教职工总数519人，专任教师352人，其中有副教授以上职称111人，讲师70人；有硕士以上学历116人。学校有临床护理学院、中医药学院、医学技术学院、基础医学院、公共基础学院和马克思主义学院等6个二级学院，现有全日制在校生11500余人，开设的专业有临床医学、口腔医学、中医学、针灸推拿、护理、助产、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、药学、中药学、康复治疗技术、中医康复治疗技术等13个专业和老年护理、口腔护理、中医护理等3个专业方向，形成了门类较为齐全的医药卫生高职教育专业群。其中，护理、口腔医学技术两个专业被教育部认定为《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目骨干专业建设项目；护理、口腔医学技术、药学、助产等4个专业被省教育厅认定为甘肃省职业教育高职骨干专业。学校与北京大学、兰州大学、甘肃中医药大学合作办学，开设有护理、医学影像、医学检验、口腔医学等专业本科层次成人教育，形成了大专与本科并存、普通教育与成人教育并存的多元化办学模式。学校为甘肃省基层医疗卫生机构卫生技术人员提供继续教育和远程医学教育服务，是全省重要的医疗卫生技术人才培养基地、医学科学研究基地、医学信息交流基地和卫生技术人员继续医学教育基地。学校遵循“医德为先，技能为本，服务师生成长，服务人民健康”的办学指导，以人才培养为中心，以学科建设为龙头，以岗位需求为导向，努力创新办学机制，着力深化教育教学改革，不断提高教学质量，大力培养医药卫生行业一线需要的高素质技能型人才。未来，甘肃卫生职业学院将不断解放，与时俱进，坚持以提高人才培养质量、提高专业建设总体水、提高学院综合实力为主线，以内涵建设为中心；践行“勤奋 自强 厚德 博学”的校训，创建鲜明、质量优良的高等卫生职业院校；以厚德博学之师，育勤奋自强之人；努力为卫生事业发展作出更加卓越的贡献。