新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的兰州交通大学交通工程专业录取分数线数据，包含三年兰州交通大学交通工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、兰州交通大学交通工程专业分数线是多少分

最新据2023年兰州交通大学招生办官方公布的交通工程专业录取数据，我们可以知道兰州交通大学交通工程专业录取分数线如下：

1、在河北省份2020年的兰州交通大学交通工程专业理科专业分数线是591分，对应的最低录取位次在37604名；

2、在河北省份2022年的兰州交通大学交通工程专业物理专业分数线是555分，对应的最低录取位次在35407名；

3、在山西省份2021年的兰州交通大学交通工程专业理科专业分数线是509分，对应的最低录取位次在32732名；

4、在江西省份2020年的兰州交通大学交通工程专业理科专业分数线是541分，对应的最低录取位次在39913名；

5、在湖南省份2022年的兰州交通大学交通工程专业物理专业分数线是530分，对应的最低录取位次在45194名；

6、在云南省份2022年的兰州交通大学交通工程专业理科专业分数线是549分，对应的最低录取位次在23709名；

二、兰州交通大学交通工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	交通工程专业	2021	河北	物理	物理+化学	558	37566
2	交通工程专业	2020	河北	理科	-	591	37604
3	交通工程专业	2019	河北	理科	-	572	31745
4	交通工程专业	2022	河北	物理	物理+化学	555	35407
5	交通工程专业	2021	山西	理科	-	509	32732
6	交通工程专业	2020	山西	理科	-	535	33922
7	交通工程专业	2019	山西	理科	-	504	34110
8	交通工程专业	2022	山西	理科	-	491	39372
9	(办学地点甘肃省兰州市安宁区)(收费标准4700元/年)(学制四年)交通工程专业	2021	内蒙古	理科	-	500	13573
10	(收费标准4700元/年)(学制四年)交通工程专业	2020	内蒙古	理科	-	526	12114
11	交通工程专业	2019	内蒙古	理科	-	538	12731
12	(兰州市安宁区)交通工程专业	2022	内蒙古	理科	-	492	14973
13	交通工程专业	2022	辽宁	物理	物理+化学	554	23413
14	交通工程专业	2020	吉林	理科	-	504	20476
15	交通工程专业	2019	吉林	理科	-	512	21392
16	交通工程专业	2020	黑龙江	理科	-	509	23649
17	交通工程专业	2019	黑龙江	理科	-	540	18608
18	交通工程专业	2021	江苏	物理	物理+化学	506	80328
19	交通工程专业	2020	江苏	理科	-	356	62605
20	交通工程专业	2019	江苏	理科	-	346	71983
21	交通工程专业	2022	江苏	物理	物理+化学	524	81428
22	交通工程专业	2022	浙江	综合	物	576	75222
23	(4700元/年)交通工程专业	2021	安徽	理科	-	551	39598
24	(4700元/年)交通工程专业	2020	安徽	理科	-	571	39210
25	交通工程专业	2019	安徽	理科	-	537	42149
26	(4700元/年)交通工程专业	2022	安徽	理科	-	541	45464
27	交通工程专业	2021	江西	理科	-	519	49117
28	交通工程专业	2020	江西	理科	-	541	39913
29	交通工程专业	2019	江西	理科	-	521	41275
30	交通工程专业	2022	江西	理科	-	509	52326
31	(4700元/年)交通工程专业	2021	河南	理科	-	564	58092
32	(4700元/年)交通工程专业	2020	河南	理科	-	590	54281
33	交通工程专业	2019	河南	理科	-	544	58177
34	(4700元/年)交通工程专业	2022	河南	理科	-	553	54406
35	交通工程专业	2020	湖南	理科	-	562	34179
36	交通工程专业	2019	湖南	理科	-	525	39958
37	交通工程专业	2022	湖南	物理	物理+化学	530	45194
38	(理工类，4年，4700元/年)交通工程专业	2021	广西	理科	-	520	27752
39	(理工类，4年，4700元/年)交通工程专业	2020	广西	理科	-	544	21825
40	交通工程专业	2019	广西	理科	-	554	19933
41	(理工类，4年，4700元/年)交通工程专业	2022	广西	理科	-	517	25540
42	交通工程专业	2021	海南	综合	物	575	13970
43	交通工程专业	2020	海南	综合	物	563	15591
44	交通工程专业	2019	海南	理科	-	565	14256
45	交通工程专业	2021	重庆	物理	物理+化学	560	31484
46	交通工程专业	2020	重庆	理科	-	526	30138
47	交通工程专业	2019	重庆	理科	-	541	32130
48	交通工程专业	2022	重庆	物理	物理+化学	527	29328
49	交通工程专业	2021	四川	理科	-	565	43390
50	交通工程专业	2020	四川	理科	-	585	35459
51	(甘肃省兰州市安宁区就读。)交通工程专业	2019	四川	理科	-	597	35689
52	交通工程专业	2022	四川	理科	-	546	53516
53	交通工程专业	2021	云南	理科	-	552	22935
54	交通工程专业	2020	云南	理科	-	565	22303
55	交通工程专业	2019	云南	理科	-	553	26018
56	交通工程专业	2022	云南	理科	-	549	23709
57	交通工程专业	2021	陕西	理科	-	502	28950
58	交通工程专业	2020	陕西	理科	-	511	29298
59	(教学地点：甘肃省兰州市安宁区安宁西路88号甘肃省兰州市安宁区)交通工程专业	2019	陕西	理科	-	525	30281
60	交通工程专业	2022	陕西	理科	-	500	31560
61	交通工程专业	2021	甘肃	理科	-	468	23766
62	交通工程专业	2020	甘肃	理科	-	482	25362
63	交通工程专业	2019	甘肃	理科	-	499	23385
64	交通工程专业	2022	甘肃	理科	-	475	20389
65	交通工程专业	2022	青海	理科	-	420	6005
66	(语种不限)交通工程专业	2021	宁夏	理科	-	461	6488
67	(语种不限)交通工程专业	2020	宁夏	理科	-	479	6780
68	交通工程专业	2019	宁夏	理科	-	495	6477
69	(语种不限)交通工程专业	2022	宁夏	理科	-	459	6523

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三、兰州交通大学师资和院系介绍

兰州交通大学坐落在甘肃省省会城市、“一带一路”重要节点城市兰州，是中国国家铁路集团有限公司与甘肃省人民政府省部共建高校，教育部“卓越工程师教育培养计划”入选高校，教育部“深化创新创业教育改革示范学校”，教育部“中西部教育振兴计划”支持高校，甘肃省高水大学和“一流学科”建设高校。学校前身可追溯到1898年成立的山海关北洋铁路官学堂和1909年成立的北京铁路管理传所。1958年，铁道部决定在兰州创办我国第三所铁路本科高校——兰州铁道学院。铁道运输、铁道电机、铁道建筑、铁道桥梁与隧道、铁道机械5个系7个本科专业、5个专科专业由北京铁道学院（即北京铁路管理传所，现北京交通大学）和唐山铁道学院（即山海关北洋铁路官学堂，现西南交通大学）成建制迁入兰州，以林达美、沈智扬、胡春农、孙祺荫、张殿执为代表的京唐两院340余名专家学者来到兰州任教，当年顺利实现了446名新生的招生。60年代，又抽调了一批留苏科学技术副博士和研究生充实教师队伍，老一辈教育家们带领五湖四海的学子一起，在西北艰苦的环境下初心不改、孜孜以求，以他们建校、爱校、荣校的智慧和情感开启了兰州交大的第一个甲子岁月。2000年，学校实行“中央与地方共建，以地方政府管理为主”的体制。2003年，兰州铁道学院更名为兰州交通大学。经过63年建设与发展，学校已成为中国铁路工程师的摇篮，坚定地走出了一条以交通的办学之路，发展成为一所行业鲜明、服务地方能力突出、享誉国内、在西北地区轨道交通建设中具有不可替代性的高等院校。学校现有2个校区，占地面积1564亩，校舍建筑面积88.74万方米，图书馆藏书227万册。有21个直属学院（部），1个国家级大学科技园。有全日制在校生3.12万人，其中，本科生2.2万人，研究生6123人，高职学生2288人，国际学生385人。多年来，学校毕业生始终保持着较高的就业率。毕业生中，签约国企比例保持在75%以上，45%左右的学生签约中国中铁、中国铁建、中国交建等世界500强企业。毕业生就业质量位居省内高校前列。学校先后获得“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业50所典型经验高校”等荣誉称号。学校始终秉承交通大学“严谨治学、严格要求”的优良办学传统，着力培养基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和国际视野的高级专门人才。在2005年教育部本科教学工作水评估中获“优秀”，在2017年教育部本科教学工作审核评估中获得教育部专家好评。学校贯彻落实全国教育大会精神，深入推进一流本科专业提升工程，学校研究生培养规模稳中有升，形成学术学位、专业学位研究生分类培养格局，人才培养质量稳步提高。积极开展“互联网+青年红色筑梦之旅”“挑战杯”“数学建模”“结构设计”“机械创新设计”“机器人”“外研社杯”和大学生创新创业训练计划项目等创新创业实践活动。五年来