新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的商丘师范学院学前教育专业录取分数线数据，包含近三年商丘师范学院学前教育专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、商丘师范学院学前教育专业分数线是多少分

最新据2023年商丘师范学院招生办官方公布的学前教育专业录取数据，我们可以知道商丘师范学院学前教育专业录取分数线如下：

1、在河北省份2021年的商丘师范学院学前教育专业历史专业分数线是521分，对应的最低录取位次在25313名；

2、在吉林省份2019年的商丘师范学院学前教育专业文科专业分数线是489分，对应的最低录取位次在9022名；

3、在安徽省份2019年的商丘师范学院学前教育专业文科专业分数线是540分，对应的最低录取位次在25371名；

4、在河南省份2021年的商丘师范学院学前教育专业理科专业分数线是466分，对应的最低录取位次在195410名；

5、在河南省份2022年的商丘师范学院学前教育专业文科专业分数线是483分，对应的最低录取位次在59583名；

6、在四川省份2019年的商丘师范学院学前教育专业文科专业分数线是519分，对应的最低录取位次在29944名；

二、商丘师范学院学前教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(师范类)(梁园校区)学前教育专业	2021	天津	综合	不限	554	21824
2	(师范类)学前教育专业	2020	天津	综合	不限	539	27661
3	(师范类)学前教育专业	2019	天津	文科	-	478	6625
4	(语种:不限)(口试:否)(师范类；梁园校区)学前教育专业	2022	天津	综合	不限	518	31234
5	(师范类)学前教育专业	2021	河北	历史	历史+不限	521	25313
6	(师范类)学前教育专业	2020	河北	文科	-	537	21525
7	(师范类)学前教育专业	2019	河北	文科	-	537	23762
8	师范类学前教育专业	2022	河北	历史	历史+不限	516	24719
9	(师范类)学前教育专业	2021	山西	文科	-	495	16505
10	(师范类)学前教育专业	2020	山西	文科	-	488	20027
11	(师范类)(办学地点睢阳校区)学前教育专业	2019	山西	文科	-	497	18955
12	(师范类)学前教育专业	2022	山西	文科	-	452	25065
13	(师范类)(办学地点梁园校区)(收费标准4400元/年)(学制四年)学前教育专业	2021	内蒙古	文科	-	469	9580
14	(师范类)(办学地点梁园校区)(收费标准4400元/年)(学制四年)学前教育专业	2020	内蒙古	文科	-	488	11132
15	(师范类)(办学地点：睢阳校区)学前教育专业	2019	内蒙古	文科	-	484	12245
16	(师范类)(梁园校区)学前教育专业	2022	内蒙古	文科	-	448	8893
17	(师范类)学前教育专业	2021	吉林	文科	-	471	7902
18	(师范类)学前教育专业	2020	吉林	文科	-	477	10069
19	(师范类)学前教育专业	2019	吉林	文科	-	489	9022
20	(师范类)学前教育专业	2022	吉林	文科	-	482	6680
21	(语种不限)学前教育专业	2021	上海	综合	不限	431	30461
22	(语种不限)学前教育专业	2020	上海	综合	不限	443	28629
23	(睢阳校区,语种:不限)学前教育专业	2019	上海	综合	不限	435	29922
24	(师范)学前教育专业	2021	江苏	历史	历史+不限	515	32182
25	(师范)学前教育专业	2020	江苏	文科	-	331	27019
26	(师范)(在睢阳校区学习)学前教育专业	2019	江苏	文科	-	328	25480
27	(师范)学前教育专业	2022	江苏	历史	历史+不限	507	32917
28	(师范)(梁园校区)学前教育专业	2022	浙江	综合	不限	569	84131
29	(师范)(梁园校区)学前教育专业	2021	浙江	综合	不限	566	79928
30	(师范)(梁园校区)学前教育专业	2020	浙江	综合	不限	-	-
31	(师范)(梁园校区)学前教育专业	2020	浙江	综合	不限	572	77446
32	(师范)(睢阳校区)学前教育专业	2019	浙江	综合	不限	-	-
33	(师范)(睢阳校区)学前教育专业	2019	浙江	综合	不限	568	82449
34	(师范)(4400元/年)学前教育专业	2021	安徽	文科	-	557	23711
35	(师范)(4400元/年)学前教育专业	2020	安徽	文科	-	534	24426
36	(师范)学前教育专业	2019	安徽	文科	-	540	25371
37	(师范)(4400元/年)学前教育专业	2022	安徽	文科	-	521	23044
38	(师范类)学前教育专业	2021	福建	历史	历史+不限选考科目	519	13658
39	(师范类)学前教育专业	2022	福建	历史	历史+不限选考科目	-	-
40	(师范类)学前教育专业	2019	江西	文科	-	548	13607
41	(师范类)学前教育专业	2021	山东	综合	不限	501	147264
42	(师范类)学前教育专业	2020	山东	综合	不限	510	150163
43	(师范类)学前教育专业	2019	山东	文科	-	527	35247
44	(师范类)学前教育专业	2022	山东	综合	不限	501	147648
45	(师范)(4400元/年)学前教育专业	2021	河南	文科	-	531	40157
46	(中外合作办学)(师范)(18000元/年；合作方乌克兰尼古拉耶夫国立师范学院)学前教育专业	2021	河南	文科	-	506	59906
47	(师范)(4400元/年)学前教育专业	2021	河南	理科	-	493	153381
48	(中外合作办学)(师范)(18000元/年；合作方乌克兰尼古拉耶夫国立师范学院)学前教育专业	2021	河南	理科	-	466	195410
49	(师范)(4400元/年)学前教育专业	2020	河南	文科	-	530	39072
50	(师范)(中外课程合作)(15000元/年；与美国蒂芬大学本科课程合作项目)学前教育专业	2020	河南	文科	-	499	64955
51	(师范)(办学地点：睢阳校区)学前教育专业	2019	河南	文科	-	506	43190
52	(师范)(中外课程合作)(与美国蒂芬大学课程合作)学前教育专业	2019	河南	文科	-	483	63611
53	(师范)(4400元/年)学前教育专业	2022	河南	理科	-	493	147371
54	(中外合作办学)(师范)(18000元/年；合作方乌克兰尼古拉耶夫国立师范学院)学前教育专业	2022	河南	理科	-	462	205021
55	(师范)(4400元/年)学前教育专业	2022	河南	文科	-	508	36969
56	(中外合作办学)(师范)(18000元/年；合作方：乌克兰尼古拉耶夫国立师范学院)学前教育专业	2022	河南	文科	-	483	59583
57	(师范类；办学地点梁园校区)学前教育专业	2021	湖北	历史	历史+不限	528	24537
58	(师范类)(办学地点：梁园小区)学前教育专业	2020	湖北	文科	-	492	23424
59	(师范类，地点睢阳校区)学前教育专业	2019	湖北	文科	-	507	22394
60	(师范类；办学地点梁园校区)学前教育专业	2022	湖北	历史	历史+不限	500	22067
61	(师范)(睢阳校区)学前教育专业	2019	四川	文科	-	519	29944
62	(师范类睢阳校区)学前教育专业	2019	云南	文科	-	533	17494
63	(师范类)学前教育专业	2021	甘肃	文科	-	493	9841
64	(师范类)学前教育专业	2020	甘肃	文科	-	507	10897
65	(师范类)学前教育专业	2019	甘肃	文科	-	506	10595
66	(师范类)学前教育专业	2022	甘肃	文科	-	476	9846

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三、商丘师范学院师资和院系介绍

"商丘师范学院坐落于国家级历史文化名城、三商之源、华商之都——河南省商丘市，这里东临沿海，西扼中原，南襟江淮，北接齐鲁，位于豫鲁苏皖四省接合部，地处京九铁路、陇海铁路，郑徐高铁、郑合杭高铁交汇的黄金交通枢纽之地。商丘师范学院的历史可以追溯到1905年创办的“归德府中学堂”，栉风沐雨，弦歌不绝，历经商丘师范专科学校、商丘师范高等专科学校等阶段，2000年经教育部批准升格为商丘师范学院。教学设施完备，校园风景优美。学校现有平原路、文化路两个校区，占地面积1776.2亩，建筑面积近68.855万余平方米。学校教学设施完备，建有先进的科研平台、实验教学中心、实习实训中心，共计393个，其中省级26个，厅级9个，校企合作实训中心6个。建设了数字外语教学中心，多功能演播厅，各类体育场馆等。图书馆馆藏丰富，馆藏纸质图书近191万册,电子资源数据库27个。教学仪器设备总价值42405.59万元。学校环境优美，校园内有春明湖、夏梦湖、秋韵湖、冬泰湖和文秀山，亭台水榭、荷花垂柳、碧波荡漾、湖光山色，是读书治学的理想园地。围绕经济社会需求，优化应用专业集群。学校遵循“突出应用，集群发展，提升质量，打造特色”原则，面向现代服务业和地方主导产业，构建以应用型专业为主体的学科专业体系。学校设有20个学院，现有69个本科专业，涵盖10大学科门类。现有在校生25320人，生源遍布全国28个省、市（区）。拥有省级重点学科6个，国家级特色专业2个，省级特色专业7个，省级专业综合改革试点9个，省高校本科工程教育人才培养模式改革试点专业1个。重点规划了“商务服务，城乡建设与人居环境服务、先进制造配套服务、信息技术服务、文化创意、教师教育”等6大专业集群，形成学校专业链、人才链、创新链与地方产业链、价值链集群对接、开放协同的人才培养新格局。坚持人才强校战略，打造“双师双能”教师队伍。大力引进“应天学者”、“特聘教授”等学术领军人物、学科和学术技术带头人等高层次人才，积极推动专业教师向""双师双能""转型，强化实践教学能力， 努力打造应用型人才培养的一流师资队伍。学校专任教师中教授124人、副教授360人，博士350人，硕士779人，具有“双师型”教师资格者438人。学校有省级教学团队7个，省级黄大年教学团队2个，省级课程思政教学团队1个。多名教师被聘为其它高等学校、科研院所的博士和硕士研究生导师。与企事业单位建立“双向互进”机制，现已联合培养应用型专业教师近506名。秉持科研服务社会理念，走产学研协同发展之路。实施重大科研项目带动战略，高层次科研项目立项逐年递增，截至到2021年，我校已获批国家级项目141项，其中国家自然科学基金项目102项，国家社会科学基金项目39项。加强科研与学科平台建设，已建在建各级各类科研平台40多个，其中已建成生物分子识别与传感河南省重点实验室、光电功能材料河南省