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2019年江苏高考语文作文题目立意,怎么写如何立意解析

更新:2023-09-14 16:38:37 高考升学网

江苏高考作文题目“没有什么是不朽的”材料作文,这样一个看向去是消极意义的材料,我们该如何写,才能不跑题,大学高考整理江苏高考作文立意分析,希望对大家有所帮助!
江苏高考作文题目:有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的;也有人说,青春是易逝的,年轻人不相信有朝一日会老去,这种想法是天真的,我们自欺欺人地认为会有像自然一样不朽的信念。
题目中两个对立的概念是,一个“不相信”“会老去”,一个却认为这种想法是“自欺欺人”的。考生在作答时可就其中一个方面立意,也可两者结合辩证立意,但后者显然有难度,800字内要将两种观念有机结合,需要一定的功底。
从“只有青春是不朽的”角度立意:年龄概念上的青春虽然逝去了,但精神意义上的青春是永远不会逝去的;


从“年轻人不相信有朝一日会老去”角度立意:年轻人有朝气,只要保持一颗年轻的心,就永远不会老去;还可以从反面立意,年轻人的阅历不够丰富,一些不切实际的幻想,未免显得天真;
从“这种想法是天真的”的角度立意:没有什么会像大自然一样不朽,认为“青春不朽”的这种想法是天真的,青春总会消逝,人总要老去,仅有信念是不够的,要面对现实,再深一步理解,即不去相信不朽,而是珍惜人生的每一个季节;
从两者结合的角度立意:青春是不朽的,这是一种信念,即使有人认为这种想法太天真,但只要信念存于心中,时间的概念就没有了。“老去”是时间层面的概念,“不朽”是精神层面的概念,时间可以流逝,精神永远不朽。
写作时要全面理解材料,不能断章取义,如,只围绕要“珍惜青春”来写,就有失偏颇了。

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