新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的辽宁师范大学特殊教育专业录取分数线数据，包含三年辽宁师范大学特殊教育专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、辽宁师范大学特殊教育专业分数线是多少分

最新据2023年辽宁师范大学招生办官方公布的特殊教育专业录取数据，我们可以知道辽宁师范大学特殊教育专业录取分数线如下：

1、在河北省份2021年的辽宁师范大学特殊教育专业历史专业分数线是567分，对应的最低录取位次在8211名；

2、在河北省份2022年的辽宁师范大学特殊教育专业历史专业分数线是564分，对应的最低录取位次在7880名；

3、在山西省份2020年的辽宁师范大学特殊教育专业文科专业分数线是541分，对应的最低录取位次在6070名；

4、在辽宁省份2021年的辽宁师范大学特殊教育专业历史专业分数线是574分，对应的最低录取位次在5527名；

5、在河南省份2021年的辽宁师范大学特殊教育专业文科专业分数线是563分，对应的最低录取位次在20389名；

6、在广西省份2021年的辽宁师范大学特殊教育专业文科专业分数线是527分，对应的最低录取位次在10789名；

二、辽宁师范大学特殊教育专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(师范)特殊教育专业	2021	河北	历史	历史+不限	567	8211
2	(师范)特殊教育专业	2021	河北	物理	物理+不限	545	47376
3	(师范)(师范类)特殊教育专业	2022	河北	历史	历史+不限	564	7880
4	(师范)(师范类)特殊教育专业	2022	河北	物理	物理+不限	540	49002
5	(师范类)特殊教育专业	2021	山西	文科	-	539	6975
6	(师范类)特殊教育专业	2020	山西	文科	-	541	6070
7	(师范类)特殊教育专业	2019	山西	文科	-	540	6126
8	(师范类)特殊教育专业	2022	山西	文科	-	-	-
9	(师范)特殊教育专业	2021	辽宁	历史	历史+不限	574	5527
10	(师范)特殊教育专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	564	20524
11	(师范)(语种不限)特殊教育专业	2020	辽宁	文科	-	586	4641
12	(师范)特殊教育专业	2019	辽宁	文科	-	576	5022
13	(师范类)特殊教育专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	560	21298
14	(师范类)特殊教育专业	2022	辽宁	历史	历史+不限	552	5319
15	(师范类)特殊教育专业	2021	江西	文科	-	561	12941
16	(师范类)特殊教育专业	2022	江西	文科	-	-	-
17	(师范)(4800元/年)特殊教育专业	2021	河南	文科	-	563	20389
18	(师范)(4800元/年)特殊教育专业	2022	河南	文科	-	-	-
19	(师范)(文史类，师范，4年，4800元/年，在黄河路校区办学)特殊教育专业	2021	广西	文科	-	527	10789
20	(师范)(文史类，师范，4年，3500元/年，在黄河路校区办学)特殊教育专业	2020	广西	文科	-	495	10770
21	(师范)(师范，在黄河路校区办学)特殊教育专业	2019	广西	文科	-	514	10388
22	(文史类，师范，4年，4800元/年，在黄河路校区办学)特殊教育专业	2022	广西	文科	-	-	-

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三、辽宁师范大学师资和院系介绍

辽宁师范大学是一所省属重点大学，坐落在中国北方美丽的海滨城市——大连，是辽宁省“双一流”建设“国内高水大学”重点建设高校、教育部“卓越中学教师培养计划”实施学校、辽宁省教育事业发展联盟理事长单位，是辽宁省基础教育师资培养与继续教育基地、教育科学研究咨询基地、高校师资培训基地、适应地区经济建设与社会发展需要的科研基地，现已成为辽宁省最大的、起示范带头作用的教师教育中心。 作为新中国诞生后首批建立的高等师范院校之一,学校始建于1951年9月，初建时为旅大师范专科学校。1953年4月，更名为大连师范专科学校。1958年7月，大连师范专科学校和大连外国语专科学校合并，组建大连师范学院。1960年7月，更名为辽宁师范学院。1983年12月，更名为辽宁师范大学。 70年来，学校与祖国共奋进，与时代同发展，砥砺耕耘，自强不息，先后为国家和社会培养了25万余名合格人才。学校始终坚持办学方向，全面贯彻党和国家教育方针，秉承“厚德博学、为人师表”校训，秉持“以人为本、质量至上”办学理念，在培养科学精神与人文精神相融合、实践能力强的高级专门人才的同时，积极致力于现代教师教育，着眼于学校的综合性、国际化的长远发展，解放，抢抓机遇，深化改革，不断凝聚发展力量，增强发展动力，积累了丰富的办学经验，形成了优良的办学传统，学校办学实力显著增强，各项事业持续、健康、协调发展，正向着教师教育鲜明的高水综合性大学建设目标迈进。 学校现有教职工1862人，专任教师1189人。普通本科在校生13000余人，硕士、博士在校生6200余人。现有“”奖励计划青年学者2人，新世纪百千万人才工程国家级人选1人，国务院政府特殊津贴获得者10人，教育部新世纪优秀人才3人，“双聘”院士1人；国家级教学团队2个，国家级教学名师1人，国家教学名师3人，国家青年拔尖人才1人，全国教育专业学位研究生教育指导委员会委员1人，教育部基础教育教学指导专业委员会副主任委员1人，普通高等学校专业类教学指导委员会委员3人，全国汉语国际教育专业学位研究生教育指导委员会委员1人，全国优秀教师1人；辽宁省百千万人才工程百人层次人选30人、千人层次人选31人，辽宁省优秀专家7人，辽宁特聘教授15人次，辽宁省“攀登学者”1人，辽宁省高等学校创新人才支持计划70人次，辽宁省“兴辽英才计划”哲学社会科学领军人才5人，辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才13人，辽宁省“兴辽英才计划”教学名师2人；省级教学团队8个，省级教学名师21人，省级专业带头人5人，省“四个一批”人才5人；大连市突出贡献专家1人，大连市优秀专家21人次，大连市政府特殊津贴获得者7人，大连市领军人才培养工程人选6人，大连市领军后备人才6人，大连市青年科技之星项目支持计划16人。 学校