学校中长期发展规划
⑵突出以班级为单位，形成长期进行课外集体舞的，培养以舞蹈艺术见长、音乐、美术为补育的。
⑶巩固书香校园建设。
⒏完成创建县级“规范化学校”
三、我校教育发展的保障措施
（一）加强学校德育工作与精神文明建设，形成良好的“三风”。
．加强教育，增强教育书人、爱岗敬业精神。
（）切实加强教师政治工作，坚持政治學習制度，及时有效地组织教师學習党的路线、方针、政策，學習《中中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》、基教司《基础教育课程改革纲要》、《中中央国务院关于进一步加强与改进未成人道德建设的若干意见》，學習教育法律、法规，不断提高教师的政治觉悟和依法执教的意识和能力。
（）切实加强教师的爱岗敬业、教书育人的教育。有计划地组织教师學習《中小学教师职业道德规范》、《教师走向成功的条“军规”》、《教师法》、《教育法》等教育法规，學習教育主管部门和学校制定的《实施素质教育制度》，學習《六要六不要》、《十要十不要》等有关规定，切实规范教师的教育、教育教学行为，提高教师自觉履行职业道德、为人师表、以身立教的自觉性。
（）切实加强学校的党风廉政建设，继续开展“强师德、铸师魂、树形象、再创业”系列教育活动，加强对教师的“为人师表”的言行教育，不断规范教师教学行为，树立教师形象，加强教师言行对学生的潜移默化的教育作用。严格执行学校的各项规章制度，加强对教师教育教学活动的管理。努力形成“知书达礼、创新进取”的校风、“务实求实、精业创新”的教风以及“勤学好问、多思乐取”的学风。
⑷以“八荣八耻”，扎实开展教育活动，牢固树立。
⑸重新构建学生、激、学校相结合的多层面、多维度的教师评价制度。通过社会、激评学校、评教师，学生评教师，教师评学校、评领导等活动，努力创建学校依法治校、依法治教的氛围。努力创设社会同关心、支持学校工作的局面。
.加强学生的道德与养成教育。
认真學習、宣传、贯彻《中中央国务院关于进一步加强与改进未成人道德建设的若干意见》，新的《中小学生守则》、《小学生行为规范》和《公民道德纲要》，以开展多种形式活动，进一步加强学生的道德教育、行为规范的养成教育、“五爱教育”，以“八荣八耻”，在学生中扎实开展教育活动，牢固树立。
(）充分发挥校本资源的作用，以爱国主义教育为主线、以地方的旅游、德育基地、乡情教育、地方文化等教育资源为载体，以培养爱祖国，爱人民，爱科学，爱劳动，爱的民族精神为目标，广泛进行丰富多彩的，形式多样的教育活动。
（）深入學習贯彻新的《中小学生守则》、《小学生行为规范》、《小学学生一日行为规范》，为重点，通过开创“文明班级”、推普周、读书笔记、艺术节、科技宣传月，学雷锋等系列教育教学活动，培养学生良好的行为与语言文明惯。
（）进一步细化、规范学校的德育活动，以重大节日，纪念日、民族的传统节日为契机，制定德育工作与学生道德建设的计划，落实工作制度与要求，有阶段性地抓好系列教育活动，开展社会服务、劳动、社会实践与体验活动。不断增强学生的道德水，劳动与技能，增强学生正确的學習目的性，培养良好的学风。，