新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的忻州师范学院通信工程专业录取分数线数据，包含三年忻州师范学院通信工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、忻州师范学院通信工程专业分数线是多少分

最新据2023年忻州师范学院招生办官方公布的通信工程专业录取数据，我们可以知道忻州师范学院通信工程专业录取分数线如下：

1、在天津省份2022年的忻州师范学院通信工程专业综合专业分数线是513分，对应的最低录取位次在32276名；

2、在辽宁省份2021年的忻州师范学院通信工程专业物理专业分数线是486分，对应的最低录取位次在49288名；

3、在吉林省份2019年的忻州师范学院通信工程专业理科专业分数线是472分，对应的最低录取位次在31601名；

4、在福建省份2019年的忻州师范学院通信工程专业理科专业分数线是433分，对应的最低录取位次在64745名；

5、在江西省份2020年的忻州师范学院通信工程专业理科专业分数线是494分，对应的最低录取位次在76682名；

6、在山东省份2019年的忻州师范学院通信工程专业理科专业分数线是472分，对应的最低录取位次在149217名；

二、忻州师范学院通信工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(主校区)通信工程专业	2021	天津	综合	物	493	35013
2	通信工程专业	2020	天津	综合	物	531	29456
3	通信工程专业	2019	天津	理科	-	495	18604
4	(语种:不限)(口试:否)(主校区)通信工程专业	2022	天津	综合	物	513	32276
5	通信工程专业	2021	河北	物理	物理+不限	474	112067
6	通信工程专业	2020	河北	理科	-	499	117583
7	通信工程专业	2019	河北	理科	-	466	120935
8	通信工程专业	2022	河北	物理	物理+不限	486	107443
9	通信工程专业	2021	山西	理科	-	425	83864
10	通信工程专业	2020	山西	理科	-	453	88416
11	通信工程专业	2019	山西	理科	-	432	85954
12	通信工程专业	2022	山西	理科	-	431	82644
13	(办学地点主校区)(收费标准5280元/年)(学制四年)通信工程专业	2021	内蒙古	理科	-	353	45981
14	(办学地点主校区)(收费标准5280元/年)(学制四年)通信工程专业	2020	内蒙古	理科	-	399	40538
15	(办学地点：校本部)通信工程专业	2019	内蒙古	理科	-	417	40705
16	(主校区)通信工程专业	2022	内蒙古	理科	-	366	47188
17	通信工程专业	2022	辽宁	物理	物理+不限	481	53799
18	通信工程专业	2021	辽宁	物理	物理+不限	486	49288
19	(语种不限)通信工程专业	2020	辽宁	理科	-	488	47257
20	通信工程专业	2019	辽宁	理科	-	484	52314
21	通信工程专业	2021	吉林	理科	-	402	36869
22	通信工程专业	2020	吉林	理科	-	412	43721
23	通信工程专业	2019	吉林	理科	-	472	31601
24	通信工程专业	2022	吉林	理科	-	373	52161
25	通信工程专业	2021	江苏	物理	物理+不限	471	114984
26	通信工程专业	2020	江苏	理科	-	334	112287
27	在主校区學習通信工程专业	2019	江苏	理科	-	326	116098
28	通信工程专业	2022	江苏	物理	物理+不限	481	125619
29	(5280元/年)通信工程专业	2021	安徽	理科	-	450	126287
30	(5280元/年)通信工程专业	2020	安徽	理科	-	472	122680
31	通信工程专业	2019	安徽	理科	-	466	109500
32	(5280元/年)通信工程专业	2022	安徽	理科	-	462	131324
33	通信工程专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	477	64785
34	通信工程专业	2020	福建	理科	-	451	65677
35	通信工程专业	2019	福建	理科	-	433	64745
36	通信工程专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	476	66050
37	通信工程专业	2021	江西	理科	-	473	88728
38	通信工程专业	2020	江西	理科	-	494	76682
39	通信工程专业	2019	江西	理科	-	489	65435
40	通信工程专业	2022	山东	综合	物	476	205456
41	通信工程专业	2021	山东	综合	物	481	192941
42	通信工程专业	2020	山东	综合	物	488	193588
43	通信工程专业	2019	山东	理科	-	472	149217
44	(5280元/年)通信工程专业	2021	河南	理科	-	476	179665
45	(5280元/年)通信工程专业	2020	河南	理科	-	509	160203
46	通信工程专业	2019	河南	理科	-	463	162953
47	(5280元/年)通信工程专业	2022	河南	理科	-	474	182223
48	(办学地点主校区)通信工程专业	2021	湖北	物理	物理+不限	472	81513
49	通信工程专业	2020	湖北	理科	-	465	85606
50	通信工程专业	2019	湖北	理科	-	450	85279
51	通信工程专业	2021	湖南	物理	物理+不限	485	95843
52	通信工程专业	2020	湖南	理科	-	480	96844
53	通信工程专业	2019	湖南	理科	-	455	96900
54	通信工程专业	2022	湖南	物理	物理+不限	453	121010
55	办学地点主校区通信工程专业	2021	广东	物理	物理+不限	487	152081
56	通信工程专业	2020	广东	理科	-	468	146026
57	通信工程专业	2019	广东	理科	-	446	137027
58	住宿费:待定,办学地点:主校区通信工程专业	2022	广东	物理	物理+不限	499	144729
59	(理工类，4年，5280元/年)通信工程专业	2021	广西	理科	-	415	86263
60	(理工类，4年，5280元/年)通信工程专业	2020	广西	理科	-	421	82743
61	通信工程专业	2019	广西	理科	-	407	89933
62	(理工类，4年，5280元/年)通信工程专业	2022	广西	理科	-	394	102272
63	通信工程专业	2021	海南	综合	物	528	23850
64	通信工程专业	2020	海南	综合	物	515	25609
65	通信工程专业	2019	海南	理科	-	554	15766
66	通信工程专业	2022	海南	综合	物	533	24179
67	通信工程专业	2022	重庆	物理	物理+不限	474	55774
68	(办学地点主校区。)通信工程专业	2021	重庆	物理	物理+不限	513	53515
69	(办学地点主校区)通信工程专业	2020	重庆	理科	-	463	60029
70	通信工程专业	2019	四川	理科	-	509	116761
71	(主校区)通信工程专业	2021	云南	理科	-	479	62991
72	通信工程专业	2020	云南	理科	-	486	61560
73	通信工程专业	2019	云南	理科	-	486	57901
74	通信工程专业	2022	云南	理科	-	465	71918
75	通信工程专业	2022	陕西	理科	-	423	79254

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三、忻州师范学院师资和院系介绍

忻州师范学院是一所省属全日制普通本科院校，坐落在山西省忻州市。学院前身可追溯到1958年创建的忻县师范专科学校，1984年更名为忻州师范专科学校，1998年与忻州地区教育学院、忻州职工大学、山西广播电视大学忻州分校合并组建忻州师范高等专科学校。2000年经教育部批准，忻州师范高等专科学校与忻州师范学校合并建成忻州师范学院。60多年来，学院始终秉承“厚学启智，修德树人”的校训，坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育和区域经济社会发展，现已发展成为以本科教育为主，兼顾专科教育和继续教育的普通高等师范院校。现有26个教学单位，45个本科专业（师范类专业20个、非师范类专业25个），涵盖法、教、文、史、理、工、管、经、艺等9个学科门类。学院现有山西省“1331工程”优势学科1个，山西省重点扶持学科5个；山西省“服务产业创新学科群建设计划”培育项目1项，山西省高等学校人文社科重点研究基地1个，山西省协同创新培育项目1项；教育部、财政部确定的专业建设点3个，国家级综合改革试点专业1个，省级专业、优势专业5个；省级精品资源共享课程7门，省级精品课程4门；省级高等学校重点实验室1个，省级普通高校实验教学示范中心8个。学院现有全日制在校学生19889人；在编教职工1306人，其中，专任教师929人，副高及以上职称教师333人，硕士及以上学位教师787人，山西省“”海外高层次人才1人，山西省学术技术带头人2人，省教育领域“三晋英才”支持计划入选者13人，山西省教学名师9人，山西省高校“131”领军人才、学术带头人和优秀中青年拔尖创新人才8人，兼职博士生、硕士生导师44人。学院新校区占地面积约1619亩（含一期和二期），总建筑面积49.08万方米。学院拥有较为先进的教师教育综合训练中心、计算机校园网络台、多媒体教室、体育馆及各类专业实验室、琴房、画室、练功房等教学设施。学院共有馆藏图书430万余册，其中，纸质图书168万余册、电子图书262万册；有电子资源数据库41个。学院全面贯彻党的教育方针，坚持办学方向，牢固树立人才培养中心地位，深入落实立德树人根本任务，立足忻州等经济欠发达地区基础教育发展现状，持续深入推进教育教学改革，坚持开展扶贫顶岗实支教工作，构建了高师院校、地方政府、中小学校“三位一体”协同育人机制，人才培养质量稳步提高。特别是1997年至今，累计派出50000余名大学生，到忻州市各县（市、区）和运城、阳泉、大同、雄安新区、新疆和田地区及海南等地共700余所农村中小学进行扶贫顶岗实支教，培养了一批批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，愿意为基础教育辛勤耕耘、默默奉献的优秀教师，缓解了经济欠发达地区农村基础教育师资短缺问题，有效地促进了城乡义务教育一体化，推动了乡村振兴战略的实施。时任国务委员陈至