新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的运城师范高等专科学校现代教育技术专业录取分数线数据，包含三年运城师范高等专科学校现代教育技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、运城师范高等专科学校现代教育技术专业分数线是多少分

最新据2023年运城师范高等专科学校招生办官方公布的现代教育技术专业录取数据，我们可以知道运城师范高等专科学校现代教育技术专业录取分数线如下：

1、在山西省份2021年的运城师范高等专科学校现代教育技术专业文科专业分数线是339分，对应的最低录取位次在28994名；

2、在山西省份2021年的运城师范高等专科学校现代教育技术专业理科专业分数线是148分，对应的最低录取位次在77981名；

3、在山西省份2020年的运城师范高等专科学校现代教育技术专业文科专业分数线是305分，对应的最低录取位次在52205名；

4、在山西省份2020年的运城师范高等专科学校现代教育技术专业理科专业分数线是216分，对应的最低录取位次在92311名；

5、在山西省份2019年的运城师范高等专科学校现代教育技术专业文科专业分数线是267分，对应的最低录取位次在73428名；

6、在山西省份2019年的运城师范高等专科学校现代教育技术专业理科专业分数线是144分，对应的最低录取位次在102890名；

二、运城师范高等专科学校现代教育技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(师范类)现代教育技术专业	2021	山西	文科	-	339	28994
2	(师范类)现代教育技术专业	2021	山西	理科	-	148	77981
3	(师范类)现代教育技术专业	2020	山西	文科	-	305	52205
4	(师范类)现代教育技术专业	2020	山西	理科	-	216	92311
5	(师范类)现代教育技术专业	2019	山西	文科	-	267	73428
6	(师范类)现代教育技术专业	2019	山西	理科	-	144	102890

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三、运城师范高等专科学校师资和院系介绍

我校是经山西省人民政府和国家教育部正式批准备案的公办全日制高等师范院校。学校位于运城市舜帝陵景区的大学城，与运城学院和运城护理职业学院毗邻，占地450余亩，是一所高标准、现代化的师范专科学校。作为其前身的运城师范学校和稷山师范学校，都曾是享誉河东、名扬三晋的老牌名校。一个世纪以来，为国家培养了首任驻美大使柴泽民，原国务院副秘书长郑思远，全国政协常委、中国作协副主席、山西省副省长张，原成都军区政委上将张志坚等一批著名党政军干部和数以万计的优秀中小学教师。改革开放后，我校以质量求生存、以管理谋发展、以科研为先导、以就业为导向、以培养具有创新精神和实践能力的专科层次小学教师为根本，夯实高师基础，凸显师范，深化以教学为中心的各项改革，不断提升学校办学水和综合实力，为山西向东向西经济发展及晋、陕、豫黄河金三角社会经济和地方教育事业发展与全面进步提供了强有力的人才支撑和智力支持，赢得了社会的广泛认可，先后荣获“全国素质教育百面旗”、“全国艺术教育先进单位”、“全国体育工作先进单位”、“全国五四红旗团委”、“山西省优秀师范学校”、“山西省文明学校”、“山西省中小学教师培养工作先进单位”等多项殊荣。学校环境优美、设施先进。有教学楼、实验楼、艺术楼、图书馆、演播大厅、体育馆、办公楼、学生公寓楼、餐厅等15栋高标准建筑。配备有微机室、校园广播电视台、语音室、电子图书阅览室、心理咨询室、理化实验室、塑胶操场等现代化教学设施，所有教室全部安装有多媒体教学设备。学校师资力量雄厚。共有专兼职教师429人，其中博士研究生2人，硕士研究生125人，外籍教师4人，特级教师3人，全国模范教师2人，省级学科带头人7人，省级骨干教师8人，副教授107人，讲师203人，是国家级课题研究实验校。学校共设10个职能处室，8个教学业务部门，3个教辅机构和3个群团组织。职能处室有党委办公室、校长办公室、组织人事处、教务处、学生处、总务处、财务处、就业指导处、老干处、保卫处；教学业务部门有教育科研处、中文系、数计系、外语系、音乐系、美术与艺术设计系、体育系、教育与心理学系、思政教学部部、公共服务部；教学辅助机构有电教中心、图书馆、培训处；群团组织有工会、团委、妇委会。学校始终坚持“以人为本”的办学，积极探索融合传授知识、培养能力、提高素质、发展个性为一体的新型人才培养方案，突出师范，注重学生基本功培养。要求每个学生都要通过国家普通话测试、简笔画过关测试、规范字书写等级考核。积极组织学生参加小学教师资格证、英语四六级考试、计算机等级考试和专升本考试，每年都有一大批学生升入高一级院校继续深造。运城高等师范专科学校是你塑造完美人格、提高从业能力、实现人生价值的理想选择。