新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的山西铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业录取分数线数据，包含三年山西铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、山西铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业分数线是多少分

最新据2023年山西铁道职业技术学院招生办官方公布的城市轨道交通工程技术专业录取数据，我们可以知道山西铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业录取分数线如下：

1、在山西省份2021年的山西铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业文科专业分数线是223分，对应的最低录取位次在59313名；

2、在山西省份2021年的山西铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业理科专业分数线是189分，对应的最低录取位次在75705名；

3、在山西省份2020年的山西铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业文科专业分数线是130分，对应的最低录取位次在78696名；

4、在山西省份2020年的山西铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业理科专业分数线是177分，对应的最低录取位次在95946名；

5、在山西省份2019年的山西铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业文科专业分数线是130分，对应的最低录取位次在85927名；

6、在山西省份2019年的山西铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业理科专业分数线是140分，对应的最低录取位次在102965名；

二、山西铁道职业技术学院城市轨道交通工程技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	城市轨道交通工程技术专业	2021	山西	文科	-	223	59313
2	城市轨道交通工程技术专业	2021	山西	理科	-	189	75705
3	城市轨道交通工程技术专业	2020	山西	文科	-	130	78696
4	城市轨道交通工程技术专业	2020	山西	理科	-	177	95946
5	城市轨道交通工程技术专业	2019	山西	文科	-	130	85927
6	城市轨道交通工程技术专业	2019	山西	理科	-	140	102965
7	城市轨道交通工程技术专业	2022	山西	理科	-	-	-
8	城市轨道交通工程技术专业	2022	山西	文科	-	-	-

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三、山西铁道职业技术学院师资和院系介绍

?山西铁道职业技术学院（Shanxi Railway Vocational and Technical College），位于山西省太原市，是经山西省人民政府批准成立的全日制普通高等职业学校。学院前身是山西省轻工业学校，始建于1958年，2009年更名为山西轻工职业技术学院，独立举办高等职业教育。2020年3月更名为山西铁道职业技术学院。2021年入选双高计划建设单位。????学院秉承“立德、强技、笃学、致远”校训，60余年来，先后为社会培养了6万多名技术技能型人才。一大批行业领军人物、技术骨干从这里脱颖而出，为国家和地方经济建设做出了杰出贡献。学院作为国家现代学徒制试点单位，中国通信工业协会轨道交通产教联盟常务理事单位，山西省职业教育工业与信息化、电子商务教学指导委员会主任单位，荣获山西省“安校园”先进单位、“先进基层党组织”、“高校文明单位”等。连年荣获山西省“互联网+”创新创业优秀组织奖，多次荣获山西省“互联网+”创新创业大赛金奖，2020年获山西省职教赛道第一名，代表山西省获全国总决赛银奖，取得山西省职业院校迄今唯一银奖和历史最好成绩；2021年学院荣获世界机器人大赛锦标赛智慧仓库设计对抗赛项目全国冠军，中央电视台新闻联播对此作了专题报道。????作为山西省唯一一所公办铁道类高职院校，现有铁道交通运营管理、交通工程、机电工程、智能控制、现代服务业、轻化工技术、艺术设计7个专业群，开设有铁道交通运营管理、铁道机车运用与维护、高速铁路客运服务等41个专业，在校学生6000余人。学院建有轨道交通综合实训中心、轨道交通智能制造实训基地、轨道工程实训基地；与中铁太原局、太原市轨道交通发展有限公司、中鼎物流园、华远国际陆港集团合作，代表山西省参加了中华人民共和国第一届职业技术技能大赛；学院产教融合、校企合作成效显著，在轨道交通行业形成了较强的社会影响力。2020年学院获山西省产教融合单位特别贡献奖，2021年获昆山市“20+20”人力资源合作计划显著贡献奖。????展望未来，学院将全面贯彻党的教育方针，遵循高等职业教育发展规律和人才成长规律，坚持“服务区域经济发展、培养高素质技术技能人才”的办学宗旨，紧贴国家现代交通事业发展需求，对接山西省铁路交通建设和太原市城市轨道交通建设，围绕铁道交通产业新技术、新业态、新模式，坚持产教融合、多元协同打造铁道运输、铁道装备制造类的品牌专业，培养一线高素质技术技能人才，把学院建设成“服务地方有作为、支持行业有贡献、融入国际有影响”的高职学院。