在这次纪律作风集中整顿活动中，通过學習，使我对各级教育工作安排有了更全面的了解，故决心有目的、有计划地加强學習，注重反思，不断给自己提出新要求，全力工作，不给自己的人生少留缺憾。

　　一、开展‘两整顿一严明’整顿活动是教育发展的需要，是教师队伍建设的需要，它可增强教师爱岗敬业、团结奉献的精神，增强组织观念。正是基于这种认识，我积极参加学校组织的教育整顿活动，按照整顿活动的内容要求，认真自查、纪律、工作等方面存在的问题和不足，分析原因，理清思路，制订和完善切实可行的整顿措施，认真做好整改。

　　二、积极参加整改活动，认真學習有关作风整顿的文件、材料，做好學習笔记，边学边改。在方法上，采取集中學習与 自主學習，自查反思，积极改正自身存在的问题，全面提高自身建设。

　　三、按照整改要求，深刻查找自己、纪律、工作中存在的问题。对照整顿要求，我对自己的问题进行了认真的查找和梳理，发现自己还存在一些不足：工作中只知按部就班去做，缺乏工作能动和创新意识;在理论學習方面，放松了自我學習，得过且过。

　　四、整改措施

　　1、坚持政治信念。

　　要通过干部作风整顿學習活动，系统地學習马列主义、毛泽东、“胡锦涛同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观、方法论;牢固树立全心全意为人民服务的，践行“三个代表”重要，树立先进形象。

　　2、加强學習，提高素质。

　　牢固树立终身學習的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水和业务能力。

　　3、振奋精神，务实创新。

　　彻底改变落后的观念，积极主动的接受新，新信息;进一步加强政策法规學習，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

　　4、加强修养，提高工作能力。

　　严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

　　以上是我學習《两整顿一严明》的心得，在今后的日子里，我决心不断學習新的教育理论，积极进取，锐意创新。