发学生成为自己的主人，成为班级的主人。

　　7、通过努力，力争在学校流动红旗上得到“肯定”，并在寝室“文明”称号上得到“肯定”，从小事上严格要求学生的进步。

　　8、充分了解学生，做好流失工作。

　　三、工作措施

　　1、班主任加强时间的监控，杜绝一切自由散漫现象，对学生严格要求、一视同仁，常抓不懈;

　　2、班主任以身作则，榜样教育，以长期的坚持不懈教育、影响全体学生;

　　3、施展面向全体和个别的情感教育，以情入手，以情为入口，耐心细致倾听学生的想法与诉说，细致了解学生情况，不武断，不浮躁，对待学生严而不厉、爱而不溺;

　　4、抓住班级重点学生和突出现象，早制、狠制，预见性地开展工作，以学带班促班;

　　5、搭建班级关爱舞台——“生日晚会”，让学生懂得让别人成为焦点，为别人的生日祝福;

　　6、努力协调科任教师，通过教师们之间的合力来教育更多的学生;

　　7、进行人生教育导向，利用极好的故事汇编书籍《智慧背囊》、《意林故事》教育感化学生，利用语文课、自课等时间对学生进行阅读宣讲。

　　四、活动安排

　　1、巩固学额，控制流失;

　　2、改选班委，定期召开班委会;

　　3、组织学生进行学生生日晚会的祝福;

　　4、组织学生参加校级运动会;

　　5、组织学生参加学校的文艺演出;

　　6、召开任课教师联系会;

　　7、召开家长会;

　　8、学生动态情况了解;

　　9、班务总结、资料归档。