1、浙江药科职业大学是一本还是二本

浙江药科职业大学是二本。根据浙江药科职业大学在各省发布的招生计划批次设置，我们可以知道，浙江药科职业大学是二本高校，"浙江药科职业大学是经教育部备案、浙江省人民政府批准，统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源，由浙江省药品监督管理局举办的全国唯一一所药科类本科层次职业院校。学校地处我国首位自然科学诺贝尔奖获得者药学家屠呦呦故乡宁波市，现有奉化、鄞州两个校区，占地面积933亩，总建筑面积31万方米。学校以实施职业本科教育为主，同时开办专科教育。未来学校将通过拓展办学空间，加强基础设施建。

2、浙江药科职业大学史上最全属性表

（1）.浙江经贸职业技术学院在山西录取分数线是多少？2023最低位次排名

今日徐老师最新收到很多同学，咨询关于浙江经贸职业技术学院在山西录取分数线的问题，包含浙江经贸职业技术学院在山西录取位次以及招生人数的数据，本文徐老师将浙江经贸职业技术学院在山西五年的录取数据做一个完整的分析总计，希望对大家有帮助！一、浙江经贸职业技术学院在山西录取分数线是多少浙江经贸职业技术学院在山西的历年录取分数从低到高的区间为197分至355分，录取位次在89607 至27606排名区间,山...查看更多

（2）.浙江丽水市有哪些大学 2023年分数线排名

高考志愿选择一所好的大学关乎未来的职业生涯和前程，本文帮大家整理了浙江丽水市有哪些大学的相关数据，包含这些大学在本省录取分数线和位次数据、学校的211、985、双一流属性数据。一、丽水市有哪些大学丽水市的大学名单有丽水学院、丽水职业技术学院。二、丽水市所有大学名单一览表1、丽水市所有大学名单一览表 大学名称 大学层次 大学分类 是否2...查看更多

（3）.信阳农林学院和浙江工业大学之江学院哪个好 2023分数线排名对比

今天很多人问高老师，关于信阳农林学院和浙江工业大学之江学院两个高校哪个好一点，二者之间的区别有哪些？本文从维多来看信阳农林学院VS浙江工业大学之江学院，包括信阳农林学院和浙江工业大学之江学院建校时间、办学层次、院校类型已经院校、录取分数线来做对比和分析之间的区别，让大家更容易看出信阳农林学院和浙江工业大学之江学院哪个好。一、信阳农林学院和浙江工业大学之江学院对比哪个好根据2023年最新信阳农林...查看更多

（4）.浙江绍兴市有哪些本科公办大学 2023年分数线排名

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（5）.合肥工业大学和浙江中医药大学哪个好 2023分数线排名对比

今天很多人问高老师，关于合肥工业大学和浙江中医药大学两个高校哪个好一点，二者之间的区别有哪些？本文从维多来看合肥工业大学VS浙江中医药大学，包括合肥工业大学和浙江中医药大学建校时间、办学层次、院校类型已经院校、录取分数线来做对比和分析之间的区别，让大家更容易看出合肥工业大学和浙江中医药大学哪个好。一、合肥工业大学和浙江中医药大学对比哪个好根据2023年最新合肥工业大学和浙江中医药大学各自招生办...查看更多

（6）.浙江舟山市有哪些其他类大学 2023年分数线排名

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（7）.浙江杭州市有哪些本科财经类大学 2023年分数线排名

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（8）.浙江嘉兴市有哪些大学 2023年分数线排名

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（9）.浙江宁波市有哪些师范类大学 2023年分数线排名

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（10）.浙江有哪些一本医药类大学 2023年分数线排名

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（11）.浙江杭州市有哪些一本农林类大学 2023年分数线排名

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（12）.浙江温州市有哪些医药类大学 2023年分数线排名

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3、浙江药科职业大学2023年最新简介

"浙江药科职业大学是经教育部备案、浙江省人民政府批准，统筹浙江海洋大学东海科学技术学院、浙江医药高等专科学校办学资源，由浙江省药品监督管理局举办的全国唯一一所药科类本科层次职业院校。学校地处我国首位自然科学诺贝尔奖获得者药学家屠呦呦故乡宁波市，现有奉化、鄞州两个校区，占地面积933亩，总建筑面积31万方米。学校以实施职业本科教育为主，同时开办专科教育。未来学校将通过拓展办学空间，加强基础设施建设，强化师资队伍建设，全日制在校生规模保持在12000人左右。现有教职员工671人，其中专任教师569人，具有高级职称教师204人，具有研究生学历教师393人。享受国务院政府特殊津贴专家1人，浙江省“151人才”5人，宁波市领军拔尖人才7人，黄炎培职业教育奖杰出教师1人。学校始终贯彻落实党的教育方针，致力于培养“厚德、明规、强技”的高素质医药类应用型人才，“基于产教融合的药学类人才‘三药’职业特质培养模式建立与实践”项目获得2018年职业教育国家级教学成果奖一等奖。按照国家职业本科学校建设要求，学校紧紧围绕“育高素质人才，建应用型院校”的办学目标，坚持立德树人，深化产教融合，构建以药学类、健康护理类专业群为主体，医疗器械类、食品类、化妆品类专业协同发展的应用技术专业布局。打造以药学、中药学、护理学学科，食品科学工程、生物工程、化学工程、生物医学工程协同发展的应用型学科布局。作为教育部药品职业教育教学指导委员会副主任委员单位、浙江省药学会药学教育专委会主任委员单位，主持完成《药品质量与安全》《医疗器械经营与管理》《食品药品监督管理》《保健品开发与管理》等4个国家高职专业教学标准制定。牵头主持新增《药品质量管理》职业本科专业设置的论证工作，并列入教育部首批职业本科目录，有效发挥学校在同类院校中的辐射引领作用。学校大力推进产教融合、校企合作，发挥优势，服务地方医药事业发展。牵头成立浙江医药职业教育联盟，形成校企人才培养方案共商、教学团队共享、教材共编、实践基地共建、人才培养质量共评的互利共赢的产教共同体。聚焦解决医药产业发展中重大关键技术问题，建有首批省级应用技术协同创新中心“原料药与制剂质量提升协同创新中心”、宁波市重点实验室等创新台和载体，助力医药产业转型升级高质量发展。发挥行业院校“智库”作用，建有“浙江省药品监管科学与产业发展研究中心”，深入开展医药产业政策研究、基层药械化监管科学研究、药械化监管队伍专业化建设以及医药产业人才支撑等方面的研究。与国家药监局高级研修院合作，共建“国家药品监管局高级研修院长三角教学基地”，立足长三角，辐射全国，打造行业人才培训品牌。积极助推食品药品安全社会共治，先后承担并圆满完成了浙江省共四批101个食品安全县（市）的第三方考核评价工作，高水服务区域经济社会发展。立足新起点，开启新征程。学校将始终铭记时任浙江省委书记、省人大常委会主任同志在致学校建校二十周年贺信中提出的“抢抓机遇、加快发展，办出水、办出”的要求，坚定职业教育类型定位，坚持医药行业发展，力争在现代职业教育高质量发展中继续发挥创新标杆和示范引领作用，奋力打造鲜明的一流医药类应用型职业本科院校，为医药产业转型升级高质量发展，为“健康中国”“健康浙江”战略实施，提供强有力的智力支持和人才支撑。"