新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的浙江工业大学之江学院数据科学与大数据技术专业录取分数线数据，包含三年浙江工业大学之江学院数据科学与大数据技术专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、浙江工业大学之江学院数据科学与大数据技术专业分数线是多少分

最新据2023年浙江工业大学之江学院招生办官方公布的数据科学与大数据技术专业录取数据，我们可以知道浙江工业大学之江学院数据科学与大数据技术专业录取分数线如下：

1、在安徽省份2019年的浙江工业大学之江学院计算机类专业理科专业分数线是466分，对应的最低录取位次在109500名；

2、在福建省份2019年的浙江工业大学之江学院计算机类专业理科专业分数线是430分，对应的最低录取位次在66319名；

3、在贵州省份2019年的浙江工业大学之江学院计算机类专业理科专业分数线是382分，对应的最低录取位次在116522名；

4、在浙江省份2019年的浙江工业大学之江学院数据科学与大数据技术专业综合专业分数线是550分，对应的最低录取位次在102038名；

5、在江西省份2021年的浙江工业大学之江学院数据科学与大数据技术专业理科专业分数线是479分，对应的最低录取位次在83230名；

6、在河南省份2019年的浙江工业大学之江学院数据科学与大数据技术专业理科专业分数线是427分，对应的最低录取位次在218977名；

二、浙江工业大学之江学院数据科学与大数据技术专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	(含计算机科学与技术、软件工程专业)计算机类专业	2019	河北	理科	-	476	111962
2	(包含专业：计算机科学与技术、软件工程)计算机类专业	2019	山西	理科	-	395	34720
3	在绍兴市柯桥区越州大道958号学计算机类专业	2019	江苏	理科	-	316	134475
4	(绍兴校区。含计算机科学与技术、软件工程专业)计算机类专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 技	-	-
5	(绍兴校区。含计算机科学与技术、软件工程专业)计算机类专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 技	547	105527
6	(含计算机科学与技术、软件工程)计算机类专业	2019	安徽	理科	-	466	109500
7	(含计算机科学与技术软件工程)计算机类专业	2019	福建	理科	-	430	66319
8	(计算机科学与技术、软件工程)计算机类专业	2019	江西	理科	-	482	71419
9	(包含专业：计算机科学与技术、软件工程)计算机类专业	2019	河南	理科	-	434	208112
10	(在绍兴校区办学，包含专业：计算机科学与技术、软件工程)计算机类专业	2019	广西	理科	-	353	123161
11	(包含专业：计算机科学与技术、软件工程)计算机类专业	2019	四川	理科	-	470	156716
12	(计算机科学与技术、软件工程)计算机类专业	2019	贵州	理科	-	382	116522
13	(计算机科学与技术、软件工程)(绍兴校区)计算机类专业	2019	云南	理科	-	430	92133
14	(计算机科学与技术、软件工程，教学地点：浙江省绍兴市柯桥区越州大道958号绍兴校区)计算机类专业	2019	陕西	理科	-	429	91423
15	数据科学与大数据技术专业	2021	山西	理科	-	369	27048
16	数据科学与大数据技术专业	2020	山西	理科	-	400	36111
17	数据科学与大数据技术专业	2022	山西	理科	-	-	-
18	数据科学与大数据技术专业	2021	江苏	物理	物理+不限	441	138452
19	数据科学与大数据技术专业	2020	江苏	理科	-	321	138118
20	数据科学与大数据技术专业	2022	江苏	物理	物理+不限	455	147317
21	数据科学与大数据技术专业	2022	浙江	综合	物	538	121639
22	数据科学与大数据技术专业	2021	浙江	综合	物	530	121990
23	数据科学与大数据技术专业	2020	浙江	综合	物	-	-
24	数据科学与大数据技术专业	2020	浙江	综合	物	525	128844
25	(绍兴校区)数据科学与大数据技术专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 技	-	-
26	(绍兴校区)数据科学与大数据技术专业	2019	浙江	综合	物 或 化 或 技	550	102038
27	数据科学与大数据技术专业	2021	福建	物理	物理+不限选考科目	453	76315
28	数据科学与大数据技术专业	2020	福建	理科	-	442	69765
29	数据科学与大数据技术专业	2019	福建	理科	-	424	69611
30	数据科学与大数据技术专业	2022	福建	物理	物理+不限选考科目	-	-
31	数据科学与大数据技术专业	2021	江西	理科	-	479	83230
32	数据科学与大数据技术专业	2020	江西	理科	-	487	82911
33	数据科学与大数据技术专业	2019	江西	理科	-	479	74005
34	数据科学与大数据技术专业	2022	江西	理科	-	-	-
35	(学费待定)数据科学与大数据技术专业	2021	河南	理科	-	453	216337
36	(18000元/年)数据科学与大数据技术专业	2020	河南	理科	-	474	210109
37	数据科学与大数据技术专业	2019	河南	理科	-	427	218977
38	(18000元/年)数据科学与大数据技术专业	2022	河南	理科	-	-	-
39	(理工类，4年)数据科学与大数据技术专业	2021	广西	理科	-	378	112002
40	(理工类，4年，18000元/年)数据科学与大数据技术专业	2020	广西	理科	-	376	113289
41	(在绍兴校区办学)数据科学与大数据技术专业	2019	广西	理科	-	351	124376
42	(理工类，4年，18000元/年)数据科学与大数据技术专业	2022	广西	理科	-	-	-
43	数据科学与大数据技术专业	2021	四川	理科	-	441	166428
44	数据科学与大数据技术专业	2020	四川	理科	-	456	158194
45	数据科学与大数据技术专业	2019	四川	理科	-	468	158597
46	数据科学与大数据技术专业	2022	四川	理科	-	428	183828
47	(语种:不限)数据科学与大数据技术专业	2021	贵州	理科	-	380	115241
48	(语种不限)数据科学与大数据技术专业	2020	贵州	理科	-	395	118952
49	数据科学与大数据技术专业	2019	贵州	理科	-	375	123684
50	(语种:不限)数据科学与大数据技术专业	2022	贵州	理科	-	-	-
51	数据科学与大数据技术专业	2021	云南	理科	-	454	79800
52	数据科学与大数据技术专业	2020	云南	理科	-	447	87297
53	(绍兴校区)数据科学与大数据技术专业	2019	云南	理科	-	430	92133
54	数据科学与大数据技术专业	2022	云南	理科	-	451	82215

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三、浙江工业大学之江学院师资和院系介绍

浙江工业大学之江学院是1999年经浙江省人民政府批准、教育部确认、浙江工业大学举办的全日制本科独立学院，2012年起由浙江工业大学与绍兴市柯桥区合作举办。2013年9月起学院新生在绍兴校园就学。2015年，被列为浙江省首批十所应用型建设试点示范学校之一。2016年，首批通过浙江省教育厅对独立学院的规范设置验收。2017年，成为浙江省硕士学位授予单位建设单位。2019年，成为浙江省首批十所产教融合示范基地之一、首批教育部1+X证书试点院校。学院校园面积占地820亩，其中水面220亩。 学院现有11个二级学院1个教学部，即商学院、信息工程学院、人文学院、机械工程学院、外国语学院、建筑学院、设计学院、理学院、旅游学院、创新创业学院、继续教育学院和体育军训部。专业设置紧密结合浙江省经济建设和社会发展需要，现有40个本科专业，涉及工学、理学、文学、法学、管理学、经济学、艺术学等七大学科门类。全日制在校本科学生9200人左右。 学院坚持以教学为中心，深化改革，强化实践，通过星级专业建设、专业自主招生等一系列措施，教学质量稳步提高，专业初步显现。2015年，计算机科学与技术被评为浙江省一流学科。2019年，工商管理被评为绍兴市普通高校重点学科。建筑学、旅游管理、英语、计算机科学与技术、机械工程等入选浙江省“一流专业”。学院拥有财务管理、电子信息工程和旅游管理等3个省级“十二五”新兴专业，工商管理、计算机科学与技术、英语等3个省级“十三五”优势专业，城乡规划、工业设计为绍兴市重点建设专业。学院实施星级专业建设计划，现有星级专业11个，其中高星级专业包括工商管理、计算机科学与技术、机械工程、建筑学、旅游管理、英语等。 年来，学院开展各级各类教学研究和建设项目360余项。其中，教育部产学合作协同育人项目41项，浙江省高等教育质量工程项目51项，绍兴市高等教育教学改革及建设项目94项；机械工程实验教学中心、信息工程实验教学中心为浙江省实验教学示范中心，信息工程实验中心、数字媒体联合实验教学中心、建筑实训中心、商学院之江跨境电商产业合作实训基地和设计学院色彩图像设计实训基地被列为绍兴市实验教学示范中心建设项目；现有88门精品（在线开放）课程（优秀课程）建设项目，其中省级精品课程2门，省级精品在线开放课程2门，省级一流课程5门；主编各类教材99部，其中省级重点教材6部，新形态教材11部；“独立学院教学管理的研究与实践”荣获浙江省教学成果一等奖。 为提高教学效果，保证教学质量，学院先后建成10个实验中心，下设130余个实验室，与省内外一大批企事业单位建立了校外实践教育基地160余家，教科仪器设备达13121台（件），教科仪器设备总值9028余万元。 学院坚持“以学生为本”的理念，以校园第三空间为依托，打造现代书院制，为每个学生的成才搭建台、做好指导。