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温州理工学院的安全工程专业分数线(附2020-2022最低分排名怎么样)

更新：2024-02-08 03:56:28 高考升学网

新的一年高考在即，如何选择适合孩子的院校和专业？选学校选专业又有哪些技巧？今天李老师整理了最新的温州理工学院安全工程专业录取分数线数据，包含三年温州理工学院安全工程专业最低录取分数和最低位次排名，和专业招生方向等数据。

一、温州理工学院安全工程专业分数线是多少分

最新据2023年温州理工学院招生办官方公布的安全工程专业录取数据，我们可以知道温州理工学院安全工程专业录取分数线如下：

1、在山西省份2020年的温州理工学院安全工程专业理科专业分数线是389分，对应的最低录取位次在41449名；

2、在江苏省份2019年的温州理工学院安全工程专业理科专业分数线是311分，对应的最低录取位次在142388名；

3、在浙江省份2019年的温州理工学院安全工程专业综合专业分数线是532分，对应的最低录取位次在121174名；

4、在河南省份2020年的温州理工学院安全工程专业理科专业分数线是463分，对应的最低录取位次在225637名；

5、在广西省份2019年的温州理工学院安全工程专业理科专业分数线是348分，对应的最低录取位次在126153名；

6、在贵州省份2019年的温州理工学院安全工程专业理科专业分数线是374分，对应的最低录取位次在123976名；

二、温州理工学院安全工程专业分数线统计表2019-2022

专业序号	专业名称	年份	录取省份	科目	选科	最低录取分	最低位次
1	安全工程专业	2020	山西	理科	-	389	41449
2	安全工程专业	2019	山西	理科	-	362	53653
3	安全工程专业	2020	江苏	理科	-	321	138118
4	安全工程专业	2019	江苏	理科	-	311	142388
5	安全工程专业	2020	浙江	综合	物	-	-
6	安全工程专业	2020	浙江	综合	物	495	160025
7	安全工程专业	2020	浙江	综合	物	456	192852
8	安全工程专业	2019	浙江	综合	物或化或技	-	-
9	安全工程专业	2019	浙江	综合	物或化或技	532	121174
10	(20000元/年；办学地点温州大学瓯江学院)安全工程专业	2020	河南	理科	-	463	225637
11	安全工程专业	2019	河南	理科	-	414	238977
12	(理工类，4年，20000元/年)安全工程专业	2020	广西	理科	-	358	126216
13	安全工程专业	2019	广西	理科	-	348	126153
14	(茶山高教园区景观大道1号)(语种不限)安全工程专业	2020	贵州	理科	-	391	123033
15	安全工程专业	2019	贵州	理科	-	374	123976
16	安全工程专业	2020	云南	理科	-	436	94745
17	(温州大学北校区)安全工程专业	2019	云南	理科	-	423	96391

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三、温州理工学院师资和院系介绍

温州理工学院是一所独立设置的本科层次公办普通高等学校，于2021年1月经中华人民共和国教育部批准，由原温州大学瓯江学院转设成立。　　学校占地面积901.8亩，基础建设已投资21.9亿元，校舍面积40.9万方米，教学科研设备总值1亿多元，馆藏纸质图书82.59万册。学校下设12个教学机构，现有27个在招本科专业，涵盖工学、文学、理学、经济学、管理学、法学、艺术学等七大学科门类，面向全国16个省市招生，有全日制在校生9614人�！　⊙＜岢忠陨�，构建人才培养新模式。学校以现代产业发展需求为导向，构建与行业企业协同办学、协同育人、协同创新、协同就业的“四协同”人才培养新模式，《基于创新创业教育的“班企合作”人才培养模式创新与实践》获浙江省教学成果二等奖。办学20年以来，学校为社会培养了32000余名高素质应用型人才。学校是国家级创业教育人才培养模式创新实验区、浙江省人才培养模式创新实验区、浙江省创业教育研究基地、浙江省应用型建设试点示范院校、浙江省普通高校示范性创业学院。在浙江省教育评估院2019年公布的“全省2018届毕业生一年后创业率排名”中，学校以6.68%的成绩再次位居全省本科高校第一，学校男篮夺得2020年浙江省大学生篮球联赛（甲B组）冠军。　　学校坚持发展，打造鲜明的学科专业体系。按照“整体规划、统筹推进、重点突破、培育”的思路，学校学科专业设置积极融入浙江省产教融合十大联盟行动计划和“八大万亿产业”发展战略，有效对接温州国家自主创新示范区和“两个健康”先行区建设，对标温州市“5+5”现代产业体系建设，培育产教深度融合的专业集群，构建与区域经济社会发展相匹配、鲜明的学科专业体系。学校现拥有3个省级一流专业、4个省级新兴专业、2个市级重点专业、35门省级一流课程，已建成省级大学生校外实践教育基地3个，市级产教融合示范基地1个，校外实践教育基地158个，建有7个实训中心，13个专业实验室，满足学生实践教学需要�！　⊙＜岢秩瞬徘啃＃ㄉ韪咚ψ识游椤ＱＮ朴τ眯痛笱О煅Фㄎ唬呀ㄉ枰恢Ц咚氖ψ识游樽魑岣甙煅墓丶�。现有包括浙江省新世纪151人才、浙江省教学名师、浙江省高校中青年学科带头人等一批省级人才在内的专任教师492人，其中“双师双能”型教师128人，具有高级专业技术职务教师占比35.37%，具有硕士及以上学历教师占比70.53%。初步建成了以青年教师为骨干，具有一定数量、素质较高、基础扎实、创新能力强、适合应用型大学发展的师资队伍。　　学校坚持科研兴校，构建科技创新台体系。学校建有33个科研台，在智能减速器研发、轨道交通风险控制、大数据分析、创新创业教育研究等方面成果显著�！笆濉逼诩�，培育建设了温州社会计算及发展研究中心、智能装备关键技术研发中心、城市与土木工程防灾减灾工