一、江西科技师范大学在海南专业招生计划(人数+代码)

1、江西科技师范大学在海南的法学（(企业法律实务)）招生人数为3人;

2、江西科技师范大学在海南的计算机科学与技术专业招生人数为3人;

3、江西科技师范大学在海南的土木工程（(含职教师范)）招生人数为4人;

4、江西科技师范大学在海南的食品科学与工程（(含职教师范)）招生人数为4人;

5、江西科技师范大学在海南的政治教育（(师范)(师范类)）招生人数为2人;

6、江西科技师范大学在海南的文物与博物馆学专业招生人数为3人;

二、江西科技师范大学在在海南高考专业招生计划和人数代码

1、2022江西科技师范大学在海南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
物流管理 （(含职教师范)）	海南	2022 / 本科	02	3	不限	综合
酒店管理 （(国际酒店)）	海南	2022 / 本科	03	4	不限	综合
法学 （(企业法律实务)）	海南	2022 / 本科	04	3	不限	综合
学前教育 （(师范)(师范类)）	海南	2022 / 本科	05	3	不限	综合
小学教育 （(师范)(师范类)）	海南	2022 / 本科	06	3	不限	综合
旅游管理 （(含职教师范)）	海南	2022 / 本科	07	4	不限	综合
计算机科学与技术	海南	2022 / 本科	08	3	物	综合
土木工程 （(含职教师范)）	海南	2022 / 本科	09	4	物	综合
机械设计制造及其自动化 （(含职教师范)）	海南	2022 / 本科	10	2	物	综合
应用化学 （(含职教师范)）	海南	2022 / 本科	11	4	物 或 化	综合
材料化学	海南	2022 / 本科	12	3	化	综合
食品科学与工程 （(含职教师范)）	海南	2022 / 本科	13	4	化 或 生	综合
政治教育 （(师范)(师范类)）	海南	2022 / 本科	14	2	政	综合
汉语国际教育	海南	2022 / 本科	15	3	史 或 地 或 政	综合
文物与博物馆学	海南	2022 / 本科	16	3	史 或 地	综合
历史学 （(师范)(师范类)）	海南	2022 / 本科	17	2	史 或 地	综合

2、2021江西科技师范大学在海南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
物流管理	海南	2021 / 本科	01	3	不限	综合
酒店管理 （(国际酒店)）	海南	2021 / 本科	02	4	不限	综合
法学 （(企业法律实务)）	海南	2021 / 本科	03	3	不限	综合
学前教育 （(师范)师范类）	海南	2021 / 本科	04	3	不限	综合
小学教育 （(师范)师范类）	海南	2021 / 本科	05	3	不限	综合
旅游管理 （身高要求男生170cm以上，女生158cm以上(国际导游)）	海南	2021 / 本科	06	4	不限	综合
计算机科学与技术	海南	2021 / 本科	07	3	物	综合
土木工程 （(含职教师范)）	海南	2021 / 本科	08	4	物	综合
机械设计制造及其自动化 （(含职教师范)）	海南	2021 / 本科	09	2	物	综合
应用化学 （(含职教师范)）	海南	2021 / 本科	10	4	物 或 化	综合
材料化学	海南	2021 / 本科	11	3	化	综合
食品科学与工程 （(含职教师范)）	海南	2021 / 本科	12	4	化 或 生	综合
政治教育 （(师范)师范类）	海南	2021 / 本科	13	2	政	综合
汉语国际教育	海南	2021 / 本科	14	3	史 或 地 或 政	综合
文物与博物馆学	海南	2021 / 本科	15	3	史 或 地	综合
历史学 （(师范)师范类）	海南	2021 / 本科	16	2	史 或 地	综合

3、2020江西科技师范大学在海南的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
法学 （(企业法律实务)）	海南	2020 / 本科	01	2	不限	综合
学前教育 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	02	2	不限	综合
会计学 （(国际会计)）	海南	2020 / 本科	03	2	不限	综合
物流管理	海南	2020 / 本科	04	3	不限	综合
酒店管理 （(国际酒店)）	海南	2020 / 本科	05	3	不限	综合
数学与应用数学 （(师范实验班)(师范类)）	海南	2020 / 本科	06	2	物	综合
光电信息科学与工程	海南	2020 / 本科	07	2	物	综合
电子信息工程 （(含职教师范实验班)）	海南	2020 / 本科	08	2	物	综合
机械设计制造及其自动化 （(含职教师范)）	海南	2020 / 本科	09	3	物	综合
计算机科学与技术	海南	2020 / 本科	10	4	物	综合
土木工程 （(含职教师范)）	海南	2020 / 本科	11	4	物	综合
化学 （(师范实验班)(师范类)）	海南	2020 / 本科	12	2	物 或 化	综合
应用化学 （(含职教师范)）	海南	2020 / 本科	13	2	物 或 化	综合
制药工程 （(含职教师范)）	海南	2020 / 本科	14	3	物 或 化 或 生	综合
材料化学	海南	2020 / 本科	15	3	化	综合
食品科学与工程 （(含职教师范)）	海南	2020 / 本科	16	3	化 或 生	综合
政治教育 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	17	2	政	综合
汉语国际教育	海南	2020 / 本科	18	2	史 或 地 或 政	综合
历史学 （(师范类)）	海南	2020 / 本科	19	2	史 或 地	综合
文物与博物馆学	海南	2020 / 本科	20	2	史 或 地	综合

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三、江西科技师范大学的最新学校简介

江西科技师范大学坐落于享有“物华天宝、人杰地灵”盛誉的历史文化名城——南昌。学校是教育部重点建设的培养职业教育师资的公办多科性本科院校，也是全国职业教育研究的重要基地，主要培养职教师资、普教师资和其他应用型高级专门人才。经过60多年的建设与发展，学校形成了以本科、研究生教育为主体，统筹发展继续教育的多学科、多层次的办学格局。2008年，学校以“优秀”成绩通过教育部本科教学工作水评估，2018年接受教育部本科教学工作审核评估，评估专家也对学校扎实的教学工作、明显的办学成效和鲜明的办学给予了充分肯定。　　历史沿革 江西科技师范大学以原江西科技师范学院为主体，南昌高等专科学校并入组成。南昌高等专科学校办学起始于1952年；江西科技师范学院的前身为1977年创建的江西师范学院南昌分院，1984年更名为南昌师范专科学校，1987年升格为南昌职业技术师范学院，2002年更名为江西科技师范学