学校介绍
-
1958
-
公办
-
综合
-
省政府
-
本科
-
福建
-
0个
-
0个
武夷学院是教育部于2007年批准设立的公办全日制普通本科院校，前身是创办于1958年的南平师范专科学校。
●学校办学指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，强化内涵发展，深化产教融合，推进开放办学，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
●学校总体定位：地方性、应用型、有特色
●发展目标定位：建设特色鲜明的一流应用型大学
●办学层次定位：以 更多 >>
武夷学院 - 招生计划
2021年武夷学院在重庆招生计划和招生人数代码(目录)
| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | (公办) | 18 | -年 -/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 食品质量与安全(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 保险学(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 旅游管理(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 5200/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 机械设计制造及其自动化(办学地点校本部。) | 2 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 电气工程及其自动化(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 电子信息工程(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 微电子科学与工程(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 高分子材料与工程(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 化学工程与工艺(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 环境生态工程(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 生物工程(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 土木工程(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 工程造价(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 通信工程(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 计算机科学与技术(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 物理 | 本科 | 食品质量与安全(“4+0”闽台合作项目。办学地点桃源校区。) | 2 | 4年年 15000/年 |
| 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | (公办) | 12 | -年 -/年 |
| 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | 保险学(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | 茶学(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 5200/年 |
| 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | 旅游管理(办学地点校本部。) | 2 | 4年年 5200/年 |
| 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | 酒店管理(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 5200/年 |
| 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | 文化产业管理(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | 汉语言文学(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 5200/年 |
| 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | 商务英语(办学地点校本部。需外语口试。外语语种为英语) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | 国际经济与贸易(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | 物流管理(办学地点校本部。) | 1 | 4年年 4800/年 |
| 重庆 | 2021 | 历史 | 本科 | 旅游管理(“4+0”闽台合作项目。办学地点桃源校区。) | 2 | 4年年 15000/年 |