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运城职业技术大学预估分数线是多少分2025,预测多少名录取

更新:2023-09-14 19:47:07 高考升学网

风又将时间推至六月,高考的序曲声渐,三年光影掠过,而今你们终要完成这份青春的答卷,祝大家高考取得好成绩,考上心仪的大学!本文朱老师为大家整理了关于2023年运城职业技术大学预估分数线是多少的数据,希望对大家有帮助。

运城职业技术大学预估分数线是多少分2025,预测多少名录取

一、运城职业技术大学预估分数线是多少

2023年运城职业技术大学的预估录取分数线区间为130分至317分,录取位次在465519名-6279名区间。

1、运城职业技术大学在山西2022年理科最低录取分数线为373分,最低录取位次为34816名;

2、运城职业技术大学在江西2022年理科最低录取分数线为442分,最低录取位次为125785名;

3、运城职业技术大学在河南2022年文科最低录取分数线为454分,最低录取位次为90557名;

4、运城职业技术大学在重庆2022年物理最低录取分数线为420分,最低录取位次为81035名;

5、运城职业技术大学在甘肃2022年理科最低录取分数线为364分,最低录取位次为74655名;

二、运城职业技术大学在全国各省录取分数线统计表

1、2022年运城职业技术大学在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2022 天津 综合(物) 本科B 463 42217
2022 山西 理科(-) 本二C 373 34816
2022 山西 理科(-) 专科 288 70653
2022 山西 文科(-) 本二C 409 14438
2022 山西 文科(-) 专科 298 49257
2022 江苏 历史(历史+不限) 本科 474 54319
2022 江苏 物理(物理+不限) 本科 445 154537
2022 江西 理科(-) 本二 442 125785
2022 江西 文科(-) 本二 490 39338
2022 山东 综合(-) 1段 463 238862
2022 河南 理科(-) 本二 425 277403
2022 河南 文科(-) 本二 454 90557
2022 重庆 历史(-) 本科 427 33131
2022 重庆 物理(-) 本科 420 81035
2022 四川 理科(-) 本二 426 186000
2022 四川 文科(-) 本二 470 71210
2022 甘肃 理科(-) 本二 364 74655

2、2021年运城职业技术大学在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2021 河北 历史(-) 专科 232 196417
2021 河北 物理(-) 专科 225 215028
2021 山西 理科(-) 专科 130 78315
2021 山西 文科(-) 专科 130 65406
2021 吉林 理科(-) 专科 - -
2021 吉林 文科(-) 专科 236 27859

3、2020年运城职业技术大学在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2020 河北 理科(-) 本科 441 168185
2020 河北 理科(-) 专科 330 234418
2020 河北 文科(-) 本科 474 53744
2020 河北 文科(-) 专科 313 148296
2020 山西 理科(-) 本二C 370 49804
2020 山西 理科(-) 专科 130 97430
2020 山西 文科(-) 本二C 400 22367
2020 山西 文科(-) 专科 130 78696
2020 内蒙古 理科(-) 本二A 333 56926
2020 辽宁 理科(-) 本科 384 92708
2020 辽宁 文科(-) 本科 492 21571
2020 吉林 理科(-) 本二A 346 60125
2020 吉林 理科(-) 专科 206 84252
2020 吉林 文科(-) 本二A 403 20597
2020 吉林 文科(-) 专科 206 40861
2020 黑龙江 理科(-) 本二A 339 79028
2020 江苏 理科(-) 本二 316 146330
2020 江苏 文科(-) 本二 292 47864
2020 安徽 理科(-) 本二 437 152156
2020 安徽 文科(-) 本二 499 51681
2020 福建 理科(-) 本科 406 86152
2020 福建 文科(-) 本科 449 32184
2020 江西 理科(-) 本二 463 103722
2020 江西 文科(-) 本二 488 42296
2020 河南 理科(-) 本二 430 270424
2020 河南 理科(-) 专科 160 465519
2020 河南 文科(-) 本二 467 96094
2020 河南 文科(-) 专科 270 298283
2020 湖北 理科(-) 本二 400 118890
2020 湖北 文科(-) 本二 426 44904
2020 湖南 理科(-) 本二 464 110116
2020 湖南 文科(-) 本二 532 28851
2020 广东 理科(-) 本科 428 195240
2020 广东 文科(-) 本科 435 97554
2020 广西 理科(-) 本二 356 127633
2020 广西 文科(-) 本二 392 45532
2020 重庆 理科(-) 本二 412 82082
2020 重庆 文科(-) 本二 443 37493
2020 四川 理科(-) 本二 447 167173
2020 四川 理科(-) 专科 - -
2020 四川 文科(-) 本二 461 64627
2020 四川 文科(-) 专科 390 121039
2020 贵州 理科(-) 本二 390 123678
2020 贵州 理科(-) 专科 377 137430
2020 贵州 文科(-) 专科 447 59703
2020 云南 理科(-) 本二 440 92035
2020 陕西 理科(-) 本二 359 124098
2020 陕西 理科(-) 专科 - -
2020 陕西 文科(-) 本二 413 51464
2020 陕西 文科(-) 专科 - -
2020 甘肃 理科(-) 本二 372 83413
2020 甘肃 理科(-) 专科 - -
2020 甘肃 文科(-) 专科 - -
2020 青海 理科(-) 本二 351 14827
2020 青海 理科(-) 专科 304 20068
2020 青海 文科(-) 专科 - -
2020 宁夏 理科(-) 专科 - -
2020 宁夏 文科(-) 专科 487 6279
2020 新疆 理科(-) 本二 317 36687

4、2019年运城职业技术大学在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2019 河北 理科(-) 专科 274 236909
2019 河北 文科(-) 专科 300 142136
2019 山西 理科(-) 专科 130 103081
2019 山西 文科(-) 专科 130 85927
2019 吉林 理科(-) 专科 269 70239
2019 吉林 文科(-) 专科 217 29332
2019 江西 理科(-) 专科 - -
2019 江西 文科(-) 专科 - -
2019 河南 理科(-) 专科 - -
2019 河南 文科(-) 专科 - -
2019 四川 理科(-) 专科 150 259573
2019 四川 文科(-) 专科 150 205562
2019 贵州 理科(-) 专科 - -
2019 贵州 文科(-) 专科 - -
2019 陕西 理科(-) 专科 373 125298
2019 陕西 文科(-) 专科 210 85516
2019 甘肃 理科(-) 专科 - -
2019 甘肃 文科(-) 专科 328 63308
2019 青海 理科(-) 专科 301 20943
2019 青海 文科(-) 专科 - -
2019 宁夏 理科(-) 专科 - -
2019 宁夏 文科(-) 专科 - -

5、2018年运城职业技术大学在全国各省录取分数线统计表

年份 招生省份 科目(选科要求) 所在批次/段 最低录取分 最低位次
2018 河北 理科(-) 专科 200 224114
2018 河北 文科(-) 专科 204 139941
2018 山西 理科(-) 专科 150 85496
2018 山西 文科(-) 专科 150 56000
2018 吉林 理科(-) 专科 280 66691
2018 吉林 文科(-) 专科 446 12753
2018 江西 理科(-) 专科 - -
2018 江西 文科(-) 专科 - -
2018 河南 理科(-) 专科 - -
2018 河南 文科(-) 专科 - -
2018 四川 理科(-) 专科 - -
2018 四川 文科(-) 专科 - -
2018 贵州 理科(-) 专科 401 104162
2018 贵州 文科(-) 专科 - -
2018 陕西 理科(-) 专科 - -
2018 陕西 文科(-) 专科 - -
2018 甘肃 理科(-) 专科 - -
2018 甘肃 文科(-) 专科 - -
2018 青海 理科(-) 专科 - -
2018 青海 文科(-) 专科 - -
2018 宁夏 理科(-) 专科 202 -
2018 宁夏 文科(-) 专科 - -

(一)、运城职业技术大学是公办还是民办,属于什么档次

运城职业技术大学预估分数线是多少分2025,预测多少名录取

1、运城职业技术大学是公办还是民办运城职业技术大学是民办学校。根据运城职业技术大学在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,运城职业技术大学是二本高校,运城职业技术大学是本科层次职业院校,始建于2006年。2015年获山西省高职高专院校人才培养质量水评估“优秀”等级;2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位;2018年被确定为“山西省优质高等职业院校建设单位”;2019年入选首批教育部“1...查看更多

(二)、运城职业技术大学是985大学吗 是什么档次类型的大学

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(三)、运城职业技术大学属于什么类型的大学,什么档次级别的大学

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(四)、运城职业技术大学是211还是985,属于什么档次类型的大学

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(五)、运城职业技术大学是本科还是专科,什么类型的学校

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(六)、运城职业技术大学是几本大学 是一本还是二本招生

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(七)、运城职业技术大学是211大学吗 属于什么类型的大学

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(八)、运城职业技术大学在哪个城市哪个省份,具体地址在哪里

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(九)、运城职业技术大学是一本还是二本,属于几本大学

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1、运城职业技术大学是一本还是二本运城职业技术大学是二本。根据运城职业技术大学在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,运城职业技术大学是二本高校,运城职业技术大学是本科层次职业院校,始建于2006年。2015年获山西省高职高专院校人才培养质量水评估“优秀”等级;2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位;2018年被确定为“山西省优质高等职业院校建设单位”;2019年入选首批教育部“1+X...查看更多

(十)、运城职业技术大学是省重点大学吗,是部属省属还是市属

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(十一)、运城职业技术大学是几本招生?是一本还是二本大学

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1、运城职业技术大学是几本招生是二本。根据运城职业技术大学在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,运城职业技术大学是二本高校,运城职业技术大学是本科层次职业院校,始建于2006年。2015年获山西省高职高专院校人才培养质量水评估“优秀”等级;2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位;2018年被确定为“山西省优质高等职。 2、运城职业技术大学开设专业一览表 运城职业技术大学开...查看更多

(十二)、运城职业技术大学是双一流大学吗,是双一流学科建设高校吗

运城职业技术大学预估分数线是多少分2025,预测多少名录取

1、运城职业技术大学是双一流大学吗运城职业技术大学不是双一流大学,率属于省教育厅的民办本科学校。根据运城职业技术大学在各省发布的招生计划批次设置,我们可以知道,运城职业技术大学是二本高校,运城职业技术大学是本科层次职业院校,始建于2006年。2015年获山西省高职高专院校人才培养质量水评估“优秀”等级;2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位;2018年被确定为“山西省优质高等职业院校建设单...查看更多

三、运城职业技术大学最新介绍

运城职业技术大学是本科层次职业院校,始建于2006年。2015年获山西省高职高专院校人才培养质量水评估“优秀”等级;2017年入选教育部第二批现代学徒制试点单位;2018年被确定为“山西省优质高等职业院校建设单位”;2019年入选首批教育部“1+X”证书制度试点院校;2019年升格为职业本科学校;2020年经教育部批准更名为运城职业技术大学。学校秉承“做学合一,厚实融通”校训,践行工程教育理念,创新“引、育、养、练”人才培养模式,持续推进教育教学改革。重点面向智慧矿山、智能制造、文化旅游及健康养老等产业领域,设有6个本科专业、39个专科专业。五年来,建有省级骨干专业3个;省级示范性实训基地2个;11所涉煤高校实践教学基地;出版教材120部,其中国家规划教材1部;获国家级教学成果奖1项;获省级教学成果奖16项,其中特等奖4项,一等奖2项;获技能竞赛奖国家级43个、省级323个。学校坚持走校企共建共创共享、产教融合发展之路,持续提升科研和社会服务能力。五年来,承担省级以上教科研项目67项,应用技术研究项目217项;授权专利227项;发表论文1024篇,其中核心及以上55篇,省级优秀学术论文成果奖5项。服务煤炭行业产业升级,开展重点产煤县煤矿安全专题研究班等国家级培训100人次,煤矿企业安全生产负责人专题研修班等省级培训300人次;服务企业技术与产品升级,开展职工培训2.6万余人次,职业技能鉴定培训5000余人次;服务地方经济与社会发展,开展下岗职工培训1000余人次;服务中国矿大、太原理工等11个涉煤高校学生实9587人次;培训收入4000余万元。学校还是山西省科普教育基地,开展科普教育10000余人次。学校发挥企业办学优势,以产权关系、长期合作关系为纽带,创新合作机制,构建多企、多校共同建设、协同发展、共享价值的生态圈。学校是省级煤矿智能化开采应用技术协同创新中心,清华大学“积极心理学中国职业教育实践基地”,“清华大学社科学院社会心理服务研究中心”共建单位,运城市先进制造业职教集团牵头单位。与上海创力、常州易控等知名企业建立深度合作关系。新的起点,学校将深入贯彻,全面推进本科职业教育改革试点,力争在职业本科试点的基础上,不断提升治理水和治理能力,建立现代大学制度,发挥引领示范作用,为社会培养具有工程思维、人文素养、职业素养和技能素养的中坚力量,为实现一流职业技术大学的发展目标努力奋斗。

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