一、太原师范学院在浙江专业招生计划(人数+代码)

1、太原师范学院在浙江的人文教育（(师范)）招生人数为3人;

2、太原师范学院在浙江的小学教育（(师范)）招生人数为2人;

3、太原师范学院在浙江的汉语言文学（(师范)）招生人数为3人;

4、太原师范学院在浙江的信息与计算科学专业招生人数为2人;

5、太原师范学院在浙江的生物科学（(师范)）招生人数为2人;

6、太原师范学院在浙江的数据科学与大数据技术专业招生人数为2人;

二、太原师范学院在在浙江高考专业招生计划和人数代码

1、2022太原师范学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
政治教育 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	001	3	政	综合
人文教育 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	002	3	史 或 地 或 政	综合
学前教育 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	003	3	不限	综合
小学教育 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	004	2	不限	综合
汉语言文学 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	005	3	不限	综合
英语 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	006	3	不限	综合
数学与应用数学 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	007	6	物	综合
信息与计算科学	浙江	2022 / 1段	008	2	物	综合
化学 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	009	3	物 或 化	综合
生物科学 （(师范)）	浙江	2022 / 1段	010	2	物 或 化 或 生	综合
数据科学与大数据技术	浙江	2022 / 1段	011	2	物	综合

2、2021太原师范学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
化学 （(师范)）	浙江	2021 / 1段	003	4	物 或 化	综合
应用化学	浙江	2021 / 1段	004	2	物 或 化	综合
生物科学 （(师范)）	浙江	2021 / 1段	005	4	物 或 化 或 生	综合
数学与应用数学 （(师范)）	浙江	2021 / 1段	006	4	物	综合
英语 （(师范)）	浙江	2021 / 1段	007	3	不限	综合
政治教育 （(师范)）	浙江	2021 / 1段	008	4	政	综合
小学教育 （(师范)）	浙江	2021 / 1段	009	2	不限	综合
数据科学与大数据技术	浙江	2021 / 1段	010	2	物	综合
地理科学 （(师范)）	浙江	2021 / 1段	011	3	地	综合
汉语言文学 （(师范)）	浙江	2021 / 1段	012	4	不限	综合

3、2020太原师范学院在浙江的招生计划和人数代码4

专业名称	招生省份	年份/批次	专业招生代码	招生计划人数	选科要求	科目
政治学与行政学	浙江	2020 / 1段	001	2	史 或 政	综合
小学教育 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	002	3	不限	综合
经济学	浙江	2020 / 1段	003	2	不限	综合
教育学 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	004	3	不限	综合
学前教育 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	005	3	不限	综合
数学与应用数学 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	006	3	物	综合
英语 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	007	3	不限	综合
汉语言文学 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	008	3	不限	综合
计算机科学与技术 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	009	3	物	综合
土地资源管理	浙江	2020 / 1段	010	2	不限	综合
应用心理学 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	011	2	不限	综合
生物技术	浙江	2020 / 1段	012	2	物 或 化 或 生	综合
化学 （(师范)）	浙江	2020 / 1段	013	3	物 或 化	综合
政治学与行政学	浙江	2020 / 2段	001	2	史 或 政	综合
小学教育 （(师范)）	浙江	2020 / 2段	002	3	不限	综合
经济学	浙江	2020 / 2段	003	2	不限	综合
教育学 （(师范)）	浙江	2020 / 2段	004	3	不限	综合
学前教育 （(师范)）	浙江	2020 / 2段	005	3	不限	综合
数学与应用数学 （(师范)）	浙江	2020 / 2段	006	3	物	综合
英语 （(师范)）	浙江	2020 / 2段	007	3	不限	综合
汉语言文学 （(师范)）	浙江	2020 / 2段	008	3	不限	综合
计算机科学与技术 （(师范)）	浙江	2020 / 2段	009	3	物	综合
土地资源管理	浙江	2020 / 2段	010	2	不限	综合
应用心理学 （(师范)）	浙江	2020 / 2段	011	2	不限	综合
生物技术	浙江	2020 / 2段	012	2	物 或 化 或 生	综合
化学 （(师范)）	浙江	2020 / 2段	013	3	物 或 化	综合

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三、太原师范学院的最新学校简介

太原师范学院是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校，1999年3月经国家教育部批准，由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。学校现有4个校区，总占地面积约1884亩，其中新校区占地面积1569亩，建筑面积约55万方米。现有全日制在校本科生24000余名，硕士研究生千余名，生源来自全国28个省、市、自治区。学校组建20年来，锐意进取，开拓奋进，育人质量和办学水逐年提升，呈现出欣欣向荣的发展态势。教学质量稳步提高。学校现有教学院系20个，本科专业49个，分布在经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类。拥有2个国家级一流专业建设点，8个省级一流专业建设点，2个国家级专业，7个省级优势和专业，16门省级精品课程，7个省级实验教学示范中心,2个省级虚拟仿真实验教学项目。五年，