按照高考改革的稳步实施计划，期有8个省份发布了“普通高校考生招生制度的高考改革方案”。按照高考改革的计划内容，这8个省份是第三批启动高考改革的省份，截至目前至少有17个省份宣布实施高考改革方案。但是，不同省份的高考改革方案有所不同。此次宣布高考改革的省份确定采用3+1+2选考方式，并从2018年的高一入学新生开始贯彻落实。

然而此前宣布高考改革的省份，有的采用3+3高考改革方案，而有的省份采用3+2+1模式。相比高考改革的3+1+2考试方案，究竟谁的选考方案更适合高考改革，目前正在讨论和探索之中。根据教育部的高考改革指导意见，以及相关教育专家的研究说法，我们不能认为：高考改革的3+1+2方案是在否定3+3方案。

高考改革的3+1+2方案与高考改革的3+3方案，没有优劣之分，更没有好坏之分，只有适合与不适合的区别。根据教育部此前要求的高考改革实施办法，不同地区要根据实际情况，稳步探索适合本地高考学生发展的高考改革方案。

但是无论选择何种高考改革方案，未来高考改革中的考生都将会增加考生科目组合的选项，而对于考试科目组合选项的选择，同学们应当慎重考虑，不能盲目选择自己擅长的高考科目，也不能盲目避开自己不擅长的高考科目。同时，在未来的高考改革之中，高考学生填报高考志愿的形式将会发生显著变化。

高考学生需要特别注意：本次8个省份宣布的“高校招生的高考改革方案”，都将按照考生对物理与历史的选择进行不同类别的编排，而招生院校在投档之时，会在选择物理科目的考生和选择历史科目的考生之间分别进行，具体采取的招生录取模式是“专业（类）+院校”。

高考招生院校采用的“专业（类）+院校”的录取模式，可以简单解释为：一个专业大类+一个院校组成一个高考志愿，而一个考生将会有多个报考志愿，同时依然按照行志愿的投档原则，从高分到低分学生依次进行多个志愿之间的行投档。

预计未来高考改革之中的高考志愿，如果采用专业类别+院校的招生录取方式，那么高考志愿的数量将会进一步增加，同时调整本科批次与高职院校批次的招生比重。总体而言，高考改革的考试方式与招生方式，将增强高中學習内容与大学专业内容的紧密相关程度。

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