“教育部把提案办理同本部门工作同部署、同落实、同检查。十二届政协以来承办的3852件提案全部按期办理完成。”

全国政协十三届一次会议于3月3日下午3点在人民大会堂开幕,未来网记者注意到,在大会的工作报告中,《教育部办理政协十二届全国委员会提案工作情况》(以下简称《工作情况》)以附件的形式呈现。

《工作情况》指出,教育部坚持提案办理和推进教育改革发展结合起来,认真听取吸纳委员意见建议,促进了一些重要政策制定和完善,推动了一些教育热点、难点问题的解决。

3月3日,中国人民政治协商会议第十三届全国委员会第一次会议在北京人民大会堂开幕。

在着力提高教育质量方面。一是加强和改进德育体育美育工作,印发《中小学德育工作指南》,制定《学校体育美育兼职教师管理办法》。二是强化文化育人,制定《中国传统节日振兴工程实施方案》,推进实施“中华经典诵读工程”。三是加大产教融合推进力度,印发《关于深化产教融合的若干意见》。四是加大紧缺人才培养力度,扎实推进中西部农村订单定向医学生免费培养工作。五是加快推进“双一流”建设,探索高等教育强国发展道路。

在促进教育公方面。一是实施第三期学前教育行动计划,理顺管理体制和办园体制,健全成本分担机制。二是推动城乡义务教育一体化发展,统筹加强乡村小规模学校和乡村寄宿制学校建设。三是实施《教育脱贫攻坚“十三五”规划》《职业教育东西协作行动计划(2016-2020年)》,切实阻断贫困代际传递。推进综合实力提升工程、中西部高校基础能力建设工作、对口支援西部高校计划和省部共建工作。四是启动宽带卫星联校试点工作,制定《关于数字教育资源公共服务体系建设与应用的指导意见》,扩大优质教育资源覆盖面。

在深化教育体制机制改革方面。一是稳妥推进高考改革试点。上海、浙江高考综合改革试点首战告捷,呈现出志愿投出率高、匹配度稿、退档率低等态势,考生家长反映良好。二是推进高校科研和成果转化机制改革。优化政策环境,推动无形资产评估备案政策和科技转化现金奖励税收政策改革。制订《关于深化项目评审、人才评价、机构评估的若干意见》,推进科技评价体系改革。三是深化教育领域“放管服”改革。会同相关部门印发《关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见》。

在加强教师队伍建设方面。一是加强顶层设计。制定《全面深化教师队伍建设改革的意见》《教师教育振兴行动计划》,深入推进教师管理体制机制改革。二是规范教师职称评审。制订高校教师职称评审监管暂行办法、中等职业学校职称制度改革指导意见、中小学教师职称评审工作的通知。三是加强师范生培养。制订普通高校师范类专业认证实施办法,研制教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法。四是加强乡村教师队伍建设。统一中小学教职工编制标准,扩大实施“特岗计划”,选派2.4万名优秀教师赴“三区”支教。实施集中连片特困地区乡村教师生活补助,2017年中央财政奖补资金达38.5亿元。五是加强师德师风建设。开展优秀教师典型宣传活动,大力弘扬楷模精神。持续治理中小学教师有偿补课等群众关注问题,推动各地出台实施方案和违规处理办法。