迟到了。还好，老师没有批评我们，这让我原本因为第一次实而紧张的心情有了很大的转变，给我们介绍实内容的是一个上个年纪的教授，虽然岁月的皱纹已经出现在他的脸上，可是他的声音却依然铿锵有力，通过他的介绍我们知道了实的有关时间(6月12至6月23号)目的(加强理论与实践的联系)地点(大部分是在xxx本市，个别是去别的地方)以及实期间我们所应该完成的一些任务(仔细观察各种建筑的结构和构造，每天都要写一篇日记)。在这之后他有强调了实中应注意的安全问题，以前我们学校就有过因为实期间不注意安全而出现事故的例子，所以他在说这话的时候用了很严肃的语气。因为是认识实，我们的专业知识肯定不够应付实中所遇到的一些问题，有鉴于此，老师建议我们在实前先去图书馆借阅有关书籍，在实期间以便弄懂和加深对实时遇到的不明白的地方的理解

　　老师还交代了一下实中的注意事项。我们要遵守实规定的时间，按时到达和按时回来。我们要团结和互相帮助，这样我们的实一定会顺利的完成。并且在每天的实之后我们还要写一篇不低于100字的实日记，记录每天的实所得，也算是心情日记吧。

　　二：交通量的测定

　　实日期：xxx年6月13日

　　实目的：测定地市道路的交通量

　　实地点：xxx大酒店路口东西方向

　　组员：xxxx

　　我们6月13号的任务是测道路交通量。我们班的学生分成了三个实小组，每组均10个人。上午九点左右，我所在的实小组从宿舍出发，到达了xxx大酒店路口。虽然我们这组的人员比较少，可是我们还是各自分配了任务，一个人负责记录从东往西的汽车的数量，一个人负责记录从西往东的汽车的数量，其他两个人分别负责自行车数量的测定和摩托车数量的记录。

　　分好之后我们就开始测量了，我负责的是统计单位时间里汽车的数量，不知不觉的半个小时就过去了，它让很多车辆从我们眼前驶过，同时也让我们想要得到的数据出现在我们的记录纸上。数据如下：自行车：161辆，其中由北向南68辆，由南向北的有93辆

　　摩托车：98辆，其中由北向南49辆，由南向北的有49辆

　　汽车：546辆，其中由北向南303辆，由南向北的有243辆

　　回到宿舍之后我们又对数据进行了分析：自行车的流量(一小时)S=2161=312辆/H，其中由北向南S1=682=136辆/1H，由南向北的有S2=932=186辆/1H;摩托车每小时流量：M=982=196辆/H，其中由北向南M1=49