实方向：道路与桥梁工程

　　实地点：xxxx

　　实时间：6.12-6.22

　　实学生xxxx

　　贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场或管理部门去學習生产技术和管理知识。施工实不仅对学生能否在实践中演知识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。

　　土木工程的學習，不仅要注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为此，学校为了让大家对本专业有更好的认识，在我们大二的期末，组织了一次外出实，好让大家可以将时在课堂上学到的东西联系到实际当中。

　　进入路桥专业已经一学期了，可对这个专业并不十分了解，现在终于有机会可以对这个专业有个较全面的认识，我们感到十分的开心。

　　认识实是土木工程教学计划中第一个实践性教学环节，其对本土学生建立正确的专业，树立正确的专业知识學習态度有极其重要的影响作用。

　　实分两部分：参观实验室模型，工地，各种建筑和路桥;听讲座。

　　通过本次实参观中，我们主要了解了如下内容：1：实际观察各种路桥模型，理论联系实际，认识并了解路桥的结构，2：通过自己实地的观察并记录，了解公路的交通量，计算一般地市内公路桥梁的交通压力，3：了解板的配筋方法、施工要领。4：了解桥梁交通中的作用、及其与道路线型的主从关系。5：了解桥址选择依据，及其与河流走向的关系的内容和要求。6：了解立交在城市交通中的作用及其主要组成部分。7：了解桥梁、板桥、斜拉桥等的结构构造特点。

　　本次实讲座中，我们主要了解到：1、了解路桥结构设计的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景;2、了解工程建设监理的主要工作内容、工作程序、工作方法及前景;3、了解路桥工程项目管理的主要工作内容、工作程序、工作

　　目录

　　一：动员大会-------------01

　　二：交通量的测定----------02

　　三：参观路桥模型----------03

　　四：参观xxx大桥------------04

　　五：参观xxx大桥施工现场-----05

　　六：参观xxx立交桥----------06

　　七：听xxx的报告----------07

　　八：参观校内双桥-----------08

　　九：观看混凝土教学录象----------09

　　十：结束语----------------10

　　一：动员大会

　　6月12日上午7：30，我们土木6、7、8三个班到了校本部开实动员会，两位老师对实的安排作了详细的说明。由于大家对本部的情况不是很了解，所以我们好多同学都