《梁家河》这本书是一本反映七年知青岁月的纪实文学，以《树高千尺忘不了根》、《窑洞里长满了故事》、《一声声喊我小名》、《我们走在阳光路上》四个章节34篇文章，讲述了2015年2月13日来到离开了40年的梁家河村的事情。

读完《梁家河》后，给我的感受有四点：

一是牢记學習是人生进步的阶梯。在“上山下乡”那个年代，整个社会文化生活匮乏，却“痴迷”于读书而废寝忘食。“白天劳动、晚上看书”成为知青岁月的生活常态。作为的基层干部，不仅要有计划的學習、还要高效能學習。要把學習作为提升个人素质的重要途径。

二是、知青们和群众的亲密联系。在梁家河的七年与群众一起吃玉米团子，住窑洞，睡土炕，打坝挑粪，建沼气，和群众建立了很深厚的感情，其离开梁家河的时候，家家户户与其话别。只有自己真正的投入感情与群众交往，才能融入群众，做好群众工作。

三是对待工作必须兢兢业业。在梁家河从群众的立场出发，他带头打造了陕西省第一口沼气池，创办铁业社、经销社等，赢得了群众的广泛赞誉。工作必须站在群众角度，真心实干，才能赢得群众的支持。

四是必须坚定理想信念。作为一名基层干部，我们要以求真务实的工作作风和坚韧不拔的顽强意志，坚定信念、不怕艰苦、敢于拼搏、扎实工作。从实际出发谋划工作，严格落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等基本制度，开展好“主题党日”活动，在实干中锤炼党性、提升修养。

说，梁家河的插队生活，让他看到了人民群众的力量，看到了人民群众的根本，真正理解了老百姓，了解了社会，这个是最根本的。很多实事求是的想法，都是从那个时候生根发芽的，以至于到现在，每时每刻影响着我。在梁家河，自费到绵阳學習，回去后，办成了陕西第一口沼气池。而现在，我们有很多的外出學習机会，却不知道珍惜。大多数人都是浑浑噩噩去学几天，回来后还是按部就班工作，不懂得學習别人的先进经验。学完只是意味着简历上又多了一次培训经历，而不能真正为村民因地制宜的办实事。这是我们需要反省和改进的地方，更可贵的是这种时时事事牵挂村民的精神。而且，现在很多农村都有了网络，有专门的网站，更应该珍惜现有的學習条件。从这件事上，我们应该学善于學習并能落到实处的工作方法。在梁家河，把给他奖励的三轮车换成了村民最需要的手扶拖拉机、磨面机、粉碎机。在物质生活极度匮乏的当年，能有这样的大局意识、有这样的奉献精神真是令人肃然起敬。在这件事中，我们应该学牺牲小我、成就大我的奉献精神，更好地服务于人民。在梁家河，“看到了人民群众的根本，真正理解了老百姓”；平民情怀令我们敬佩，不论刮风下雨，他都同村民同样干活，不嫌脏不嫌累，吃苦耐劳。能吃苦，正是我们现在的青年所普遍缺失的。大部分人都习惯于做温室里的花朵，而不愿意去经历大风大浪。不和农民同吃同住同干活，就不可能把工作做好做彻底，也不可能真正了解村民的疾苦。作为大学生村官，我们应该做好上传下达的工作，只有真正了解了农民最迫切的需求，才能精准帮扶。在互联网技术高度发达的今天，如果我们想为农民做实事，比在通信闭塞的插队年代要容易得多。所以，从这件事上，我们应该学吃苦耐劳的精神。在离开梁家河时，乡亲们都到院子里送他。而现在，有些村民甚至还不认识我们。这正表现了平时平易近人的好人缘，直到离开后，他还跟老乡们保持了联系。这种平民情怀值得我们學習。去年末在精准扶贫工作中，县领导对镇干部提出的六个“一”活动，正弘扬了这种平民情怀。